幼儿园争创“青年文明号”事迹报告

幼儿园争创“青年文明号”事迹报告

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1、幼儿园争创“青年文明号”事迹报告[幼儿园争创“青年文明号”事迹报告]我园创建于1982年,建园初期,全体教职员工克服了常人难以想象的困难,为xx幼儿园的良好发展打下了坚实的基础,幼儿园争创“青年文明号”事迹报告。XX年被评为泰州市一类幼儿园,XX年转评为泰州市优质幼儿园,XX年通过省优质园的评估验收,今天的xx幼儿园在xx市市委、市政府的关心支持下,在市妇联的正确领导下,内部设施设备已经达到新城区幼儿园一流水平,是一所环境优美、设施齐全、教师队伍优化的新型现代化儿童乐园。我园具有一支充满活力,充满智慧的青年教师队伍。有规范的内

2、部管理制度,实施层级管理、目标管理。幼儿园本着不断努力,不断创新的宗旨,提出了健康、活泼、合作、自信的培养目标,倡导团结、挚爱、求实、创新的工作作风。认真学习,更新观念;加强练兵,提高能力;参加课改,进行科研;外塑形象,内强素质,努力成为学习型群体、优秀的师表群体。为进一步促进我园教师队伍的建设,使各项工作再上一个新台阶,今年我园青年教师集体积极申报市级青年文明号。我们的工作原则是:提升素质、创新工作、加强服务!以青年文明号带动青年教学能手,青年服务创新行动和创新创效等活动,服务家长、服务幼儿园、服务青年,服务社会。一、以立足

3、本职工作为基础,加强队伍管理,狠抓师德建设和业务培训提升教师队伍的素质,创新工作加强服务。根据《幼儿园教育指导纲要》和《xx省优质幼儿园评估标准》,对教师队伍素质及专业水平、教学质量提出了更新、更高的要求,为此,我园以队伍管理、教师培训为抓手,多途径地提高教师队伍素质,事迹材料《幼儿园争创“青年文明号”事迹报告》(..)。1.实施科学化、人性化、民主化管理,提高管理成效。结合我园发展实际制定各项工作计划,以人为本,以教师为本,健全各项规章制度,建立教师评价制度,民主管理、严格管理,做到向管理要质量,提高管理成效;在管理活动中,

4、做到三个作用的转化。一是将监督作用转化在支持中。对教师坚持正面激励,创造良好、愉快、向上的人际关系氛围,及时了解职工的思想和需要,做到因人施导,使教师对严格的管理制度给予理解,力争做到变他律为自律;二是将检查作用转化在合作中。通过和教师一起探讨园各项工作方案的制定、实际参与到各项活动的组织中的方式,加强和教师的合作,从而在检查中可以更客观、准确地了解教师的业务水平、教学完成情况、幼儿发展情况、家长意见等,能及时引导教师扬长避短,并及时改进和完善工作安排、调整工作思路。三是将教育作用转化在引导中。每个教师的思想、水平、态度和价值

5、观各有不同,尊重教师的差异,和每个教师平等交流,引导教师在原有的基础上得到发展。2.实施多形式教师培训,提高教师政治、业务素质。为了加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,我园坚持每周例会学习制度,组织教师认真学习上级下发的文件精神、政治学习资料,学习法律法规和教师行为规范,要求每位教师用正确的教育思想武装自己,用严明的纪律约束自己,自觉树立教书育人的教师形象。为了提高教师的业务能力,我园以多种渠道开展业务培训。一是采取请进来、走出去的方式,进行集中培训和分类培训。二是采取园本培训的方法,定期根据本园教学、教研现状进行分析讨论

6、、反思,交流成功经验,商讨改进不足的策略,如:加强培训幼儿操训练,并组织教师开展教学技能的竞赛活动,如:手工制作比赛等,提高教师的专业技能。三是通过教研组定期开展公开教学观摩、研讨等活动,加强教学研究,提高实践能力。四是充分利用园内人力资源,开展拜师活动,让有专长,有经验的骨干教师为青年教师作专题培训,一帮一,更好的促进青年教师的专业成长,全园上下形成了良好的学习风气和氛围。五是鼓励教师积极撰写论文、案例,促进教师不断提高理论水平。通过各种途径的业务学习,我园教师设计活动、组织指导活动、评价活动的能力进一步提高,为科教兴园打下

7、了坚实的基础。幼儿园争创“青年文明号”事迹报告2  第2篇幼儿园三八妇女节活动方案  〖预览〗2017幼儿园三八妇女节活动方案设计意图:初春的柔风,即将送来亲情最浓的2017年“三八”妇女节。幼儿园借此节日对孩子进行感恩教育,引导孩子学会关心,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,同时还培养孩子的动手能力和进一步激发幼儿参与集体活动的能力和欲望。所以,此次活动设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些事。活动一:我爱我的妈妈活动目标:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。2、会尊敬、关心妈妈

8、,向妈妈表达自己的爱。3、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的好处。活动准备:1、事先让幼儿回家观察妈妈。2、让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。重点难点:能用语言表达妈妈的简单特征。活动过程:1、介绍节日教师用清楚简洁的

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