现代私塾 音乐课实用教程

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1、现代私塾音乐课实用教程[现代私塾音乐课实用教程]现代私塾音乐课实用教程　　总的学习目标：以民族为根！以经典为本！！（每周2课时！）　　1掌握最基本的简谱/线谱及民族音乐知识；　　2以民乐和戏曲音乐作为教学的主要素材，扎实反复的给学生输入我们民族的经典音乐元素！　　3学前班、一年级和二年级所有教学内容均以经典的民族类的歌曲/乐曲/戏曲为主，扎扎实实的给学生输入民族经典音乐元素，现代私塾音乐课实用教程。　　4用《打龙袍/报灯名》作为我校音乐课第一首教学的作品，树立孝亲/节俭/慎独/向善/敬畏天地的观念。“先入为主！”为现在和以后家庭的幸福/

2、社会的安定真正奠定下稳固的基石。　　5A每周学习一首到两首新歌，复习三周；一学年学会20首新歌。五年级就要唱完记熟100首课本经典歌曲；（歌曲略…见课本）　　B每学年听熟六首经典民乐，小学阶段必须记熟10—20首经典民乐。（1彩云追月2赛马3喜洋洋4金蛇狂舞5花儿与少年6花好月圆7春节序曲8步步高9紫竹调10百鸟朝凤11梁祝12春江花月夜）13猪八戒背媳妇14高山流水15苗岭的早晨16将军令17彝族舞曲18鼓律19阳关三叠20酒歌21十面埋伏22赶花会23江河水24二泉映月25丹陛大乐26丰收锣鼓　　6二年级开始指字听赏：中国民歌欣赏2

3、4首（1生产忙…略）二年级共听3遍，三年级稍加复习听赏即可。　　7二年级开始戏曲指字听赏：唱熟/听熟共计18首戏曲经典唱段；　　8三年级开始世界名曲欣赏，一学年听熟6—10首世界名曲。小学阶段听熟30首。（1土耳其进行曲2快乐的农夫3四小天鹅舞4加伏特舞曲(戈赛克)5凡妮莎的微笑6木偶进行曲7音乐瞬间8天鹅湖场景9巴赫小步舞曲10莫扎特弦乐小夜曲11少女的祈祷12威廉退尔序曲13卡门序曲14米查姆巡逻兵进行曲15德沃夏克幽默曲16德国.巴哈.舞乐组曲17贝多芬集18口哨与小狗19不想长大感受莫扎特20拉德斯基进行曲21野蜂飞舞22理查德

4、克莱德曼23钢琴小星星24奥地利.舒伯特.军队进行曲25花之圆舞曲26爱的礼赞27杜鹃圆舞曲28西班牙斗牛士29名曲30天鹅湖组曲），教学反思《现代私塾音乐课实用教程》(..)。四五年级开始学习口琴和口风琴。　　9六年级开始全部已学内容的总复习；　　10学而时习之，不亦悦乎；走民族经典音乐教育之路，不亦乐乎；人不知而不愠不亦君子。　　学前班上半学期（2011年8月——2012年12月）　　第一课时　　教学目标：1乐理——学习C大调音阶认识五音：宫商角徵羽12356　　2学习戏曲——《打龙袍/报灯名》　　教学重点：孝亲观念的树立。　　教学

5、内容：A老师领读C大调音阶1234567daoremifasollasi3—5遍；老师领读宫商角徵羽daoremisolla3—5遍；B老师教授京剧《打龙袍/报灯名》，更正西北方言没有后鼻音的概念。戏曲中个别后鼻音的字让学生反复听并模仿，使所学靠近京味。（认识大锣/小锣/木鱼/双响筒等伴奏乐器）。最后详细讲述张继宝清风亭的故事，可以随机在黑板上画出清风亭等故事中人事物…根据本年级学生的程度故事可深可浅，可长可短。最终树立孝亲/节俭/慎独/向善/敬畏天地的观念。　　教学反思：学生音乐感觉与技能的高低在于老师的素质水平，但学生最终是否能成才

6、，是否能将老师传输的信息加以落实却很大程度在于家长的素养与配合。“有孟母才有孟子”“有岳母才有岳飞”“有乐善好施/虔心向佛的毛泽东的母亲，才有了‘数风流人物还看今朝’的毛主席”！……学生好比幼苗/老师好比园丁/家长是什么？家长是土地！东北黑土地和盐碱地长出的庄家是天壤之别！学生的成败在家庭在母亲！慎之慎之！全民族要警醒：“建国君民，教学为先”。12岁以前就要树立起正确的人生观/道德观/价值观/宇宙观。现在的孩子是吃激素长大的一代，早熟是不可避免。国家提出的“德育现代私塾音乐课实用教程2　　第2篇现代礼仪课程学习心得500字　　〖预览〗当

7、前，我们需要文明素质的培养与学习，尤其作为当代的大学生更应该掌握好基本的文明社交规则，以一种文明得体的方式融入社会，为自己将来的发展奠定坚实的非智力后盾。礼仪，我认为就是在社交的过程中文明得体，让对方真诚的接受你，从而真正达到沟通交流的目的，让整个过程和谐而美好的顺利的进行。现代社交礼仪泛指人们在社会交往活动过程中形成的应共同遵守的行为规范和准则。具体表现为礼节、礼貌、仪式、仪表等。我认为自己在学习的过程中成长了许多。首先了解到，由于地域的差异，文明礼仪有了它局限性的定义。例如：在我国的港澳地区说的“同志”就是同性恋的意思，有别于我国其

8、他地区对“同志”的理解，而德国人称纳粹分子为“同志”;我国的东北地区的“爱人”就有情人的意思，他们也不能接受称谓一般女性为“小姐”的叫法……诸如此类，不胜枚举。这就需要我们要把握好文明礼仪的尺度，懂得文明礼