期中考试总结家长会材料

期中考试总结家长会材料

ID:25048745

大小:55.50 KB

页数:9页

时间:2018-11-18

期中考试总结家长会材料 _第1页
期中考试总结家长会材料 _第2页
期中考试总结家长会材料 _第3页
期中考试总结家长会材料 _第4页
期中考试总结家长会材料 _第5页
资源描述:

《期中考试总结家长会材料 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、期中考试总结家长会材料[期中考试总结家长会材料]1、本次考试成绩29人进步,22人退步,1人保持原位,期中考试总结家长会材料。总成绩比较理想,语文平均分88.45高出平行班1.57百分点;数学平均分70.38低于平行班0.67百分点;英语平均分78.46高出平行班8.22百分点;政治平均分60.32高出平行班4.25百分点;历史平均分34.78高出平行班0.16百分点;地理平均分29.63高出平行班2.94百分点;生物平均分33.28高出平行班2.4百分点7;体育平均分27.82高出平行班0.2百分

2、点;班级总平均分423.16高出平行班19.15百分点,值得庆幸的是英语进步很大,及格人数比平行班多10人,但不足是语文优秀率还赶不上别人。2、小组合作机制形成良性循环,常抓不懈,组内合作,组间竞争机制需要进一步完善。3、pk优生学员、优等生承包中等生奖励制度、奋斗目标责任书要落实到位,奖罚分明,工作总结《期中考试总结家长会材料》(..)。讲诚信,提高信托责任,让孩子信服与你。4、孩子上课喝水问题的解决,要体现班主任管理的智慧。5、广东卫视播出商场电梯卡断女孩下腿的惨痛一幕。6、大院里、校园里有这样

3、的一种说法,他这么年轻,学历不高,能力有限,他干好了吗。7、我是个性情中人,授课风格很情绪化,例如:方与圆在教学中的应用。8、xx中考网上阅卷的启示。期中考试总结家长会材料2  第2篇期中考试后的反思总结初一(1)班袁满  〖预览〗你要做一个不动声色的大人了,不准情绪化,不准偷偷想念,不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话,不是所有的鱼都有会生活在同一片海里。——村上春树我第一次看到这句话时,就留下了深深的印象。虽然时至今日,这句话依然似懂非懂,可这句话已经烙在了我的脑海中,深深地,而我也想一点点

4、地,在人生旅程中不断阐述它的意义。那么反思总结也是这样的吧,总结以往,不是为了缅怀,不是回头看,而正是告诉自己,让自己不要变成曾经的自己,反而大步向前拥抱未来的自己。这一次期中,应该是轻松的吧,终于没有继续下滑,班级前五,年级前十,也算颇为好听的。但是段芳老师问是否有人还想作为代表发言时,我却没有一毫举手的想法。自己既不是成绩最优异的,也不是最有代表性的;甚至当七科成绩下来时,并没有想象中的松口气或是欣喜,脸上挂着灿烂的笑容,心中却平淡得多。那时自己应该是这样想的吧:有机会的,如果有机会,也许会有作

5、为代表发言的一次,那时候的自己会比现在更好。语文79.5,这样的分数足以让人心中打上个“??!!”,可其实这样的分数对我来说甚至意料之中了。每逢大考,我的语文成绩就不佳,甚至差,甚至成为“惯例”。作文拿不到高分,阅读唰唰地扣,大概就是这样了。而这一次,文言文扣了4分,第二篇阅读满分14分,我只有6.5分。文言文的4分,只要前天晚上抽出一分钟,4分就不会付之东……期中考试总结家长会材料3  第3篇中考百日冲刺宣誓词  〖预览〗九年磨剑,六月试锋。让我们举起右手,紧握拳头,以青春的名义庄严宣誓:刻苦学习

6、,用勤劳挥洒智慧的汗水;努力奋斗,用坚韧谱写绚丽的华章;顽强拼搏,用执着超越今日的梦想。协力同心,百日攻关;再鼓干劲,跨越希望的海洋;再展雄风,感恩父母的关爱;再创佳绩,回报母校的厚望。珍惜100天,让我们:志存高远,斗志昂扬。勤学苦练,敢拼敢闯。青春无畏,逐梦扬威。全力以赴,创造辉煌!______教师(引领):为了学生的理想,为了家长的重托,为了至善的腾飞,请九年级全体教师举起右手,我们庄严宣誓:恪尽职守,精诚团结言传身教,以身作则潜心备课,奉献热忱精讲巧练,准确导航中考大纲,是我们的蓝本课堂效率

7、,是我们的追求金榜题名,是我们的夙愿。我们,为你们保驾护航我们,为你们摇旗呐喊我们,与你们风雨同舟流金六月,我们注定成功;2017,我们誓创辉煌!流金六月,我们注定成功;2017,我们誓创辉煌!上一篇:对学生学习的建议下一篇:四风意见建议梳理报告……期中考试总结家长会材料4  第4篇明代科举考试制度  〖预览〗明朝建立之初,朱元璋通过科举考试、荐举贤才、学校培养等多种途径来解决选官取士的问题。洪武三年(公元1370年)曾下诏实行科举考试,一连举行三年,由于被选取的人才多是少年后生,缺乏实际经验,朱元

8、璋颇不满意,所以从洪武六年(公元1373年)起暂停科举。这时明朝十分注重荐举取士和兴办学校,从中选拔优秀人才任用做官。不过,荐举的情况也并不比科举好,荐举多而且滥。经过比较以后,洪武十五年(公元1382年)又决定恢复科举取士,从洪武十七年(公元1384年)以后每隔三年举行一次,以后科举取士很快又被提高到主导地位,荐举渐渐衰落,而学校也成为科举的预备机构了。清朝建立之后,也实行荐举和科举两种办法选拔人才,但荐举效果不佳,士人也多鄙视荐举。汉族知识分子也纷纷建议清朝廷注重

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。