二年级语文上册第六单元教案表格式

《二年级语文上册第六单元教案表格式》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、二年级语文上册第六单元教案表格式！科目：语文第课执教时间：2011年月日课题识字6编写者：教学目标：1、认识“根、漠”等9个生字，会写“丑、永”等8个生字。2、正确、流利地朗读课文，初步感知词语的反义关系3、在识字朗读的过程中，陶冶美好的情操，树立关爱他人的感情。教学重点：识记生字教学难点：较流利地朗读学习教学准备：教学过程第一课时一、谈话引入　　1、讲一讲平时看到的认为美的或丑恶现象的例子。　　2、引导归纳，谈话导入二、朗读课文　　1、初读感知　　⑴自读课文，圈出生字学一学　⑵朗读展示，把自己最喜欢的内容读给同伴听。正音，评议　⑶引

2、读课文，感受词语的意思及反义词的特点　　2、再读入情　　⑴把自己最喜欢的句子读给大家听　(2)讲讲身边助人为乐的人和事。　(3)朗读单元引言(如果我有一枝神笔,我会画很多东西给需要的人.只要人人献出一点爱,世界就会变得更美好.)三、指导认字　　1、小黑板出示相关词语，认读正音　　2、小组自学要求认识的字3、交流识字经验，发现识字方法四、熟读课文，巩固识字第二课时一、复习回顾、复习字词　　　1、抽读词语卡片，评议纠正　　　2、多种形式读词语　　　3、读其他生字　　　4、组词，扩展说话二、诵读课文　　　　用自己喜欢的方式诵读课文。　　　1

3、、同桌读　　　2、自由选择伙伴读　　　3、读给伙伴听　　　4、自己小声读边读边品位课文的思想和韵味三、指导写字　　　1、结合范写，观察字形　　　2、书空，描红，临写　　　3、展示，评议，提高四、扩展活动　　　　　收集反义词，试着组成几句对子。四、课外拓展收集反义词，读读背背修改意见：科目：语文第课执教时间：2011年月日课题22窗前的气球教学目标：1、会认7个生字。2、正确书写8个生字。3、能正确、流利地朗读课文。4、感受同学之间的友爱，学会关心同学。5、能用“可爱的”“高兴地”造句。教学重点：　1、识字、写字教学难点：体会同学之间的

4、友爱教学准备：教学过程　第一课时一、导入新课。1、小朋友们，你喜欢你周围的同学吗？假如有一天你生病了，你猜一猜你的小伙伴会以怎样的方式来探望你呢？今天我们要学习的这篇课文里就有一个小朋友生病了，我们一起去看看他的小伙伴是怎样探望他的。2、板书课题，齐读。新课标第一网二、初读课文，认识生字。1、学生自由朗读课文，标出自然段，圈出生字。2、认记生字。（1）出示生