2017高考语文图文转换

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1、段考试题回顾：16.2014年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的原因进行了随机抽查，其结果显示如下表，阅读后请按要求答题。(8分)(1)从表中数据可以得出什么结论?(不超过25字)(4分)(2)根据统计结果，请你对今年参加高考的同学提出建议。(不超过40字)(4分)项目名称具体内容所占比例思想内容中心、材料、分析34.2％层次结构层次、过渡20.3％语言表达词汇、句子、修辞40.4％其他书写、标点5.1％语言表达之图文转换一、考点说明图表题综合考查学生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含

2、性的信息，或对材料进行综合性评价。这类题型属于语言应用能力的考查。年份图形徽标画面漫画2014年新课表卷Ⅰ新课表卷Ⅱ全国大钢卷辽宁卷安徽卷、广东卷湖北卷、四川卷湖北卷江苏卷2013年广东卷江苏卷新课表卷Ⅰ新课表卷Ⅱ湖北卷天津卷重庆卷2012年天津卷湖北卷江苏卷福建卷2011年重庆卷山东卷湖北卷天津卷浙江卷、江西卷浙江卷2011年至2014年试题分布统计命题形式从所供材料角度分：(1)图表与文字转换(2)图标(徽标)与文字转换(3)漫画与文字转换(4)图片与文字转换从表达角度分为：(1)直接表述图标信息（显性）(2)对图表信息推断总

3、结题（揭示寓意、概括简评、拟写短讯、拟写对联、拟写公益广告等）（隐性）各类题型解答技巧表文转换表格文字转换题所谓表文转换是指把图表内容转化成文字表述。图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息，来展现某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。图表解答题就是要求考生将图表中相关信息，用适当的语言表达出来，它主要考查考生对语言的概括提炼能力。表文转换题中的“表”一般包括四种类型：标格、坐标曲线图、柱状饼式图、生产流程图【解题方法】第一、整体认读图表内容。关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素

4、（比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点），坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。第二、归纳认读结果，注意：①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。③把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图标信息，就可准确回答问题.④简要归纳概括。解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性

5、的东西。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求(句式、字数)归纳概括，就符合简答要求了。注意：在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”，“与同期相比，增长……”等；表明下降趋势可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。表文转换题的四种题型1、描述图表内容2、写

6、图表结论3、写建议或宣传标语4、写启示（一）描述图表内容所谓“描述图表内容”，就是要求用说明性文字介绍图表中的相关内容，目的在于用文字语言将图标信息递出来。示例：将下列图表转换成一段叙述文字，不超过60字。截至1998年6月，全国注册的私营企业比1997年6月增长情况比较表答案：截至1998年6月，全国注册的私营企业达104万户，从业人员1458万人，注册资金6554亿元，分别比1997年6月同期增长23%、24%和53%。方法指引考题形式有:"用文字表述出来""确切表述图表的内容"等。在表述时要有具体的数据比较、分析，要直接客观

7、地反映图表包含的信息。（有时要求部分明确不出现数字，要注意！）答案与图表要求同一。即图表包含的陈述对象、比较的各个项目角度、事物发展的趋势，在转换中一定要全面准确，不遗漏。若题目要求把图表内容表述出来，还要涉及具体数据的比较。巩固练习1:下面是“中学生参加课外体育活动情况统计表”，请用文字表述出表中反映的两种主要情况：(1)参加课外体育活动的人数随年级的增高而减少。(2)农村中学参加课外体育活动的人数高于城镇中学。2、（新课标卷Ⅰ）下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，

8、不超过75个字。（6分）（示例）本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。（二）写图表结论所谓“结论推断”，就是根据图表的具体内容，概括总结出一