xx年秋季学期小学学校教科工作计划

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1、XX年秋季学期小学学校教科工作计划xx年秋季学期小学学校教科工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以发展为中心，以科研为先导，以改革为动力，充分发挥教科室研究、服务、指导、管理的功能；建立健全教科研网络，强化校本教研，深化课程改革；以求真务实的精神，切实转变和提升教育教学理念，推动学校教育教学健康快速地发展，从而达到“科研兴教，科研兴师、科研兴校”的目的，提升学校的品牌。二、工作重点（一）完善、规范学校的科研网络，促进学校教育科研工作的良性发展。1、为壮大学校科研力量，研究决定在自主申报的基础上学校成立“科研工作核心组

2、”，并落实核心组成员的责、权、利。同时组织“科研工作核心组”成员进行定期的学习交流活动，并邀请专家引领、指导。2、继续做好教师文章的推荐、汇编、指导等服务工作。积极倡导反思、总结、提炼式的治学氛围，激发教师撰写论文、案例的自觉性。本学期，人人必须完成一篇论文的写作要求。3、发动教师积极主动阅读相关的科研报刊、杂志；鼓励教师向《鄞州教育科研》、《鄞州师训》等杂志的投稿，为教师提供学术交流阵地。4、组织教师参加学校组织的各项教科培训活动。同时有效利用学校网络平台，开展形式多样的教科研论谈活动。（二）加强课题研宄的管理和指导，全面提高我校教育科研整

3、体水平。1、逐步完善我校科研课题管理办法，认真落实区教育科学研究课题管理办法，注重成果推广，增强科研效益。2、组织教师参加校级立项课题的申报工作，并精心组织XX年度区级教育科学规划课题申报的评审立项工作，推荐校级优秀课题参加区级立项申报。完成此项工作努力做到“细切口、强内涵、重操作、创特色。”同时保证选送区级立项的课题由专人负责。3、继续巩固己获区第十一届教育教学成果评比一等奖的课题《家校携手，缔造孩子的幸福人生》，争取获得更高的奖项。（三）启动学校的心理健康教育。1、认真贯彻教育部《中小学心理健康指导纲要》，全面落实区教育局有关贯彻指导纲要

4、的要求，逐步建立健全学校心理健康教育机制。2、逐步规范心理辅导室工作和学校学生心理档案。推荐教师参加浙江省中小学心理健康教育教师各级上岗培训。（四）加大教育宣传的力度，构建立体、开放的教育科研宣传网络。1、本学期要进一步加强学校对外宣传的力度，充分利用区教科网、学校网站、小记者等宣传平台，及时报道学校有关重要的活动，以凸显学校在外的知名度。2、加强对各类小记者的管理，鼓励教师对小记者的指导、发动小记者积极向各级各类报刊杂志投稿。本学期争取编印第一期学生报刊。三、教科工作行事历