七年级上册数学期末复习导学案(冀教版)

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1、七年级上册数学期末复习导学案(冀教版)!七年级数学有理数复习导学案(1)【复习目标】:复习整理有理数有关概念及在问题中应用等有关知识;          【课前预习】1、规定了   、  和   的直线叫数轴.2、在数轴上,原点表示的数是  ,原点右边的点表示的数是 ,原点左边的点表示的数是  .3、   是最小的正整数;     是最大的负整数;     的绝对值是它的本身.4、下列四个数的绝对值比2大的是()A.-3   B.0  C.1  D.25、数轴上表示-2的点离原点的距离是______个单位长度;表示+2的点离原点的距离是_____个单位

2、长度;数轴上与原点的距离是2个单位长度的点有_______个,它们表示的数分别是________.6、     的绝对值是4,绝对值等于3的数是   ,绝对值等于0的数是   .7、3的相反数是    -1的相反数是    0的相反数是    .【课堂重点】1、观察与思考:这章我们学习的有理数,教材从引入负数开始,首先介绍有理数的基本概念,然后讲解了有理数的运算.本堂课我们将对前一部分作一具体复习.根据知识结构复习相关的知识要点,思考下列问题,与同伴交流你的结果:(1)举例说明什么是正数?什么是负数?(2)什么叫做有理数?有理数怎样进行分类?(3)什么

3、样的直线叫数轴?有理数与数轴上的点有什么关系?(4)怎样的两个数互为相反数?数a的相反数是什么?(5)什么叫做绝对值?如何求一个数的绝对值?(6)两个相反数在数轴上对应的点与原点的距离有什么关系?这两个数的绝对值相等吗?(7)在数轴上如何比较两个数的大小?如何用绝对值的知识来比较两个负数的大小?2、尝试练习:给出下列各数:(1)在这些数中,整数有__________个,负分数有__________个,互为相反数的是__________对,绝对值最小的数是__________.(2)3.75的相反数是    ,绝对值是   ,倒数是       .(3)

4、如果-x=-6,那么x=______;-x=4,那么x=_____(4)这些数用数轴上的点表示后,与原点距离最远的数是__________.(5)

5、-6

6、=  ; -

7、-1.5

8、=   ; 绝对值等于4的数是_______。(6)如果,则,(7)如果,则的取值范围是( )A.>OB.≥O C.≤OD.<O.(8)绝对值不大于11的整数有( )A.11个B.12个C.22个D.23个(9)这些数从小到大,用“<”号连接起来是_____________________.(10)比较大小  -------------3、拓展提高(1)如图 A,B两点在数轴上

9、,点A对应的数为2,。若线段AB的长为3,则B点对应的数为______.   (2)如图一滴墨水洒在一条数轴上,根据图中标出的数值判断墨迹盖住的整数的个数有多少个?3、本节课学习的主要内容是什么?你是否已经理解并初步学会?注意:数轴是理解有理数概念与运算的重要工具,学习本章要善于结合数轴,理解有理数的有关概念(如相反数、绝对值),会利用数轴比较两个有理数的大小.【检测巩固】1、下列说法中,错误的是( )A.任何一个数的绝对值都是非负数B.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等C.互为相反数的两个数的绝对值相等D.数轴上离开原点5个单位的点表示的数的绝

10、对值是52、绝对值等于其相反数的数一定是( )A.负数B.正数C.负数或零D.正数或零3、已知a、b都是有理数,且

11、a

12、=a,

13、b

14、=-b、,则ab是(  )A.负数;  B.正数;  C.负数零;  D.非负数4、如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是( )5、下列语句中正确的是( )A.数轴上的点只能表示整数 B.数轴上的点只能表示分数 C.数轴上的点只能表示有理数 D.所有有理数都可以用数轴上的点表示出来6、,则;,则7、绝对值小于2.1的整数是有          .8、︱-2︳的相反数是                  .9、若a=

15、6,则︱a︱=     ;若︱a︳=6,则a=    .10、比较下列各组数的大小.(1)0 -2,   (2)-0.1 100, (3)-  -111、画出数轴,并将下列各数在数轴上表示出来. ,0,-2.5, 七年级数学(上)复习导学案(2)【复习目标】:复习整理有理数的运算法则及运算律,并会应用解决一些实际问题。【课前预习】1、在一个算式中含有有理数的加、减、乘、除、乘方等混合运算,我们要按照先______,再______,最后______,如果有¬¬______,先进行____里的运算顺序.2、  3、     &n

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