“互联网思维”与领导创新.doc

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1、“互联网思维”与领导创新摘要我们今天处在一个新的时代,互联网的普及改变着我们的生产和生活;创新引领着这个时代的发展,互联网是创新的风口,互联网精神引领着互联网的发展;并且,“互联网思维”已经辐射并且深刻影响着各行各业。在互联网时代,如何进行领导创新也成了一个重要且不可回避的课题。关键词创新领导“互联网思维”随着科学技术进步和社会的不断发展,我们已经进入了互联网时代;社会环境变得越来越复杂,这必然会推动领导活动的变革。十八届五中全会提出的五大发展理念,把创新发展放在了首位,充分反映了创新在现代社会环境屮的重要作川、创新被赋予了不同的时代意义,这

2、对领导创新提出了更高的要求。领导,是社会管理活动中具有影响力的个人或集体。其在特定的组织结构中,通过示范、说服、命令等途径,组织成员以达成组织目标的过程。领导活动是认识和改造世界的活动,其必然要面对各种客观环境因素,包括政治、经济、历史、文化传统等各种环境因素;此外,其还包括权力关系、领导文化、制度等因素。领导活动是否能够适应客观环境、符合客观的发展规律,是决定领导活动最为重要的客观因素。十八届五中提出了五大发展理念,同时指出“创新是引领发展的第一动力”。互联网来到这个世界上,从头到脚都充满了创新;互联网是创新的重要空间,而“互联网思维”引领

3、着这种创新。在新的历史条件下,领导创新要突破过去对创新的认识,重新形成提高创新成功率的新方法和新思想。在互联网时代,领导创新在方式方法上更要顺应时代潮流。随着外部环境的变化,领导的方式方法不能仍然采用教条式方法、一成不变。领导者要根据各种情况因地制宜地进行领导方式方法的创新。当然由于思维和制度的惯性,新的领导方式方法的引入必然存在一定的阻力,领导者要正确认识外部环境,在互联网时代,领导者必须要了解和掌握互联网的相关知识,这也是其开展创新的重要基础。习近平总书记指出:“各级领导干部特别是高级干部,如果不懂互联M、不善于运用互联网,就无法有效开展

4、工作。”因此,领导创新必须要把握领导活动环境中的各种因素,趋利避害,以便更好地开展工作。领导者要不断提高对互联网的认识,把握互联网的规律,关注网络热点,提高对网络舆情的处置以及对网络舆论的引导能力。这就必然要求领导者耍把握时代发展的脉搏,树立“信息化思维”和“互联网思维”,提高对信息化和互联网发展的驾驭能力。同时,领导者还要提高网络安全意识,互联网安全关乎社会的每一个人;新时代的领导要能够做到知网、懂网、用网、爱网,通过领导创新更顺利地开展领导活动。“互联网思维”是指在互联网时代下的一种全新的思考方式,包括迭代思维、用户思维、简约思维、跨界思

5、维、极致思维、大数裾思维等。“互联网思维”起源于互联网,多运用于互联网商业之中。但绝对不是说“互联网思维”只限于互联网人和互联网行业以及互联网商业模式,领导活动和领导创新也需要“互联网思维”。互联网时代下的“迭代思维”,多运用在软件的更新和升级方面。我们可以看到很多计算机应用程序都是不断地更新,每隔一段时间就会出一个新的版本或改进一些缺点,又或是增加一些新的功能;而迭代的目的就是要“更好”。对于领导活动来说,这更像批评与自我批评,通过这样的方式能够不断提升领导的能力和效果。“用户思维”的本意是用户至上,从用户的角度出发来提高产品的质量或服务的

6、质量。对于领导活动来说,具备用户思维可以提高其管理的水平,并且更容易树立领导威信和降低管理的成本。“跨界思维”可以不断提高领导者的素质。“大数据思维”可以提升领导活动的效率。由此可见“互联网思维”和领导创新在某种程度上有很高的契合度。领导创新要通过借鉴“互联网思维”。领导者应应用“互联网思维”对行政管理、经济发展、公共服务等各方进行重新市视。这种思维方式能够促进行政方式变革,通过领导创新可以实现传统方式无法实现的效果。领导创新要实事求是,更要解放思想。习近平总书记曾经指出:“互联网领域的人才,不少是怪才、奇才,他们往往不走一般套路,有很多奇思

7、妙想。”笔者认为,习近平总书记是希望大家能够解放思想,同时还要实事求是。要创新,就要突破思维的局限,突破经验的局限,不能搞僵化和教条主义。互联网时代下,领导创新需要奇思妙想,更需耍认清事物之间的联系,了解事物之间的规律。由于当今新生事物不断涌现,新技术、新知识不断出现,往往会使人感觉应接不暇。因此,要学会透过现象看木质,要认淸客观事实,把握客观需求,掌握和了解客观规律,看到发展的趋势,这样才取得更多、更好的创新成果。在互?网时代下的领导创新,自然要更加注重网络安全。习近平总书记作出了这样的重要论断:“没有网络安全就没有国家安全,没有信息化就没

8、有现代化。”这句话极为深刻地说明了网络安全的重要性。互联网快速发展,给我们的生产、生活带来了巨大的变化,也给我们带来了新的机遇和挑战。互联网是无国界、无边界的,所以

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