中心小学 学年度第二学期学校工作计划

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1、中心小学学年度第二学期学校工作计划◆您现在正在阅读的《中心小学学年度学期学校工作计划》文章由收集。一、思想：以十七大和十七届三中全会精神为，科学发展观，区教育局09年工作要求，发展的规划与，坚定不移地素质教育的实施，以两支队伍建设和教育现代化建设为抓手，提升学校办学质量和管理，彰显办学。二、主要工作：（一）重师德，提师质1、师德典型，展现师表风范。成才先立德，要途径挖掘敬业爱生、踏实奉献、开拓进取的先进事迹，领会《中小学教师职业道德规范》的精神实质，学习《区教师师德建设实施意见》的工作要求，组织教师学习先进人物的事迹

2、，师德建设教师培养的首要位置，同行测评、学生评教、家长会等综合考察教师的师德。师德优异的老师在职称评定、综合评优、职务晋升、外出学习等优先考虑，对体罚和变相体罚、从事以盈利为目的有偿家教的老师，一经查实，在上述职称评定等一票否决。2、名师战略，教师专业化成长本学期，学校梯队培养教师的方案，并实施，教师专业化成长记录袋，并归档管理，教师绩效考核和晋升的依据。要的教师培训成长活动，考核机制，对学校培养的骨干教师要有的考核指标，其专业成长的性和紧迫性，青年教师要向身边的优秀教师学习请教，理论和实践，平台，成长，迅速成长。（

3、二）抓管理，促规范1、教师的日常管理。日常教育教学工作的巡查和规范管理，分管要经常分管年级和教研组一线情况，帮助解决问题。既要肯定成绩，也要诚恳地指出，问题。分管教学工作的要备课、一人一课、学习、课表、课堂常规等工作的、与检查工作，教育教学工作稳步，。2、学生的日常管理。学生的日常管理要以规范管理为抓手，学校值班要职责，按时到岗，巡查，防患于未然。少先队大队部要一日常规检查制度，不懈地抓好学生的习惯，采用多种的活动、评比和德育手段，学生的德育，提升文明素养，将德育要求内化于心，从而从整体上学生遵守道德规范和自身精神文

4、明。3、教师的考核。本学期，要新的绩效工资分配方案，修订学校内部考核制度，考核程序，强化过程考核，教育教学实绩考核，分配向一线教师、骨干教师倾斜，使绩效工资的发放真正教师工作、乐于奉献的作用。4、管理人员的考核。学校管理人员要把握教育现代化建设的精神，政治思想理论，职责，服务意识，提升管理能力，模范带头作用，把工作做细做实。本学期，将对学校管理人员工作业绩、工作作风和工作能力的考核。月度工作汇报的办公会制度，将其所分管工作的计划与实施情况述职交流，以便地学校工作，把握工作进度，工作质量。学期末，将组织教师代表对学校各

5、的工作评测。此外，还将新的绩效考核，拟对备课组、教研组考核。（三）重科研，促课堂1、课题，教学模式。本学期，要着力学校课题的进程，有计划地此的活动，教师理论和实践能力的，各子课题的与，各年级课堂教学的模式，学生学习，学习兴趣，从而课堂教学的质量与。2、教育教学、论文比赛等评比活动，的质量与成绩。教育主管的、有力的教育教学活动和论文案例等评比活动，是教师成长的大好平台，各分管人要，关注，全力以赴，开拓创新，活动的时效性和质量，力争好成绩。3、常态课堂的关注。分管要经常课堂听课，是青年教师的课堂教学要更多的与帮助，除了一

6、人一课之外，要随堂课的听课，关注常态教学的情况，研讨教学中的问题与困惑，，学习，从而提升日常教学的质量。本学期，还要毕业班的工作，加大对毕业班工作的研讨，毕业班的教育教学质量，为学生初中打下的基础。>>《中心小学学年度学期学校工作计划》这篇教育教学文章来自［公文X］.gov234.，感谢原。