团市委书记在两学一做动员会上的讲话

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1、团市委书记在两学一做动员会上的讲话在党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育取得明显成效的基础上，党中央决定在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，这是加强思想政治建设的一项重大部署，是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。　　一、深入学习、深刻领会习近平总书记重要指示精神，切实把思想和行动统一到中央和省委、市委部署要求上来　　党的十八大以来，党中央先后开展了两次党内集中教育，一次是党的群众路线教育实践活动，一次是三严三实专题教育。两次集中教育，都是以县处级以上党员领导干部为主要

2、对象。今年，中央部署开展两学一做学习教育，把学习教育对象扩展到全体党员，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对党的建设规律的科学把握，彰显了坚持思想建党和制度建党紧密结合、全面推进从严治党的坚定决心和政治定力。我们要认真学习领会中央和省委、市委精神，深刻认识开展两学一做学习教育重大意义，不断增强思想自觉和行动自觉。　　团市委书记在两学一做动员会上的讲话在党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育取得明显成效的基础上，党中央决定在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，这是加强思想政治建设的一项重大部署，是协调推

3、进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。　　一、深入学习、深刻领会习近平总书记重要指示精神，切实把思想和行动统一到中央和省委、市委部署要求上来　　党的十八大以来，党中央先后开展了两次党内集中教育，一次是党的群众路线教育实践活动，一次是三严三实专题教育。两次集中教育，都是以县处级以上党员领导干部为主要对象。今年，中央部署开展两学一做学习教育，把学习教育对象扩展到全体党员，充分体现了以习近平同志为总书记的党中央对党的建设规律的科学把握，彰显了坚持思想建党和制度建党紧密结合、全面推进从严治党的坚定决心和政治定力。我

4、们要认真学习领会中央和省委、市委精神，深刻认识开展两学一做学习教育重大意义，不断增强思想自觉和行动自觉。　　第一，深刻认识开展两学一做学习教育，是加强思想政治建设、确保各级党组织和广大党员干部同党中央和省委、市委保持高度一致的重要举措。思想政治建设是党的根本性建设，是我们党的优良传统和政治优势，也是党长期以来加强自身建设的宝贵经验。习近平总书记强调，我们党要搞好自身建设，真正成为世界上最强大的一个政党，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。团市委现在有1个机关党委、2个党总支、3个党支部、134名党员。团市委作为

5、全市共青团事业的领导机关，我们面临的党员教育管理任务很重。如果抓不好、管不严，将会影响党的理论和路线方针政策在全市共青团系统落实落地。这次开展两学一做学习教育，是推动思想政治建设常态化、制度化的重要举措，就是要使广大党员干部更加自觉的增强四个意识，更加主动地向党中央看齐、向习总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，维护党的集中统一。各个党总支、党支部要从政治和全局的高度，把开展两学一做学习教育作为重大政治责任，作为同党中央和省、市委保持高度一致的具体行动，牢牢抓在手上，抓紧、抓好、抓出实效。　　第二，深刻认识开展两学一做学习教育

6、，是落实全面从严治党要求、整体提升党建工作水平的有力契机。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党，作出了一系列决策部署，打出了一套组合拳，全面从严治党环环相扣、步步深入。党组坚持党要管党、从严治党，扎实开展党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育和团干部如何健康成长大讨论活动，党员干部党性观念和宗旨意识进一步牢固，作风和形象有了新的提升。但也要看到，党性的锤炼不是一朝一夕完成的，强化纪律和规矩意识需要持续不断地下功夫，作风建设永远在路上。这次，中央和省、市委明确强调，开展两学一做学习教育就是要着力解决

7、党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五个方面问题，列举的一些需要重点解决的问题，在我们的党员队伍中都不同程度的存在，有的问题还比较突出。比如，有的党员世界观、人生观、价值观偏离方向，理想信念树得不牢；党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失，组织观念淡薄，模范带头作用不明显；律己不严、知行脱节，对党内不良现象听之任之，对上级决策乱发议论；安于现状、进取精神不强，甘于落后、当青年的尾巴；作风拖沓、标准标杆不高、执行力不强，等等。有的支部党建意识不强，对抓好党建是最大政绩停留在口头上；党的组织生活不严肃

8、、不认真、不经常，对党员的教育管理监督失之于宽、失之于软、失之于松，等等。这说明，严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重，严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重，加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。我们要通