浅谈检察机关新进人员培训机制

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1、浅谈检察机关新进人员培训机制曾斌天津市北辰区人民检察院摘要：随着学生时代的终结，检察院又迎来一批新鲜血液。为了帮助新人尽快适应环境和熟悉业务，培训工作必不可少。但不可否认的是，往年的培训中或多或少出现不从如人意的地方，影响丫培训的整体效果。如何进行合理有效的培训工作是亟待思考和解决的问题。关键词：检察机关;新进人员；培训机制;作者简介：曾斌，男，天津市北辰区人民检察院，助理检察员。一、检察机关新人培训的重要意义学校里专业知识的学习和工作上业务的开展之间还是存在挺大的一段距离的。哪怕是专业知识学得非常精通，法律条文倒背如流，如果之前没有一点办案经验，那么一开始也不

2、可能得心应手的完成工作。在开始接触核心业务之前，适当的培训是必不可少的。培训不仅能够帮助新人尽快的熟悉检察业务，而且还可以开拓眼界，学到在课堂专业课上不会学到的知识。常说，磨刀不误砍柴工，所以为了能顺利的开展工作，培训的重要性毋庸置疑。二、新人培训存在的问题培训的初衷是好的，但如果只是为丫培训而培训，走一个形式主义或者不顾实际安排了不合适的培训内容，那么这样的培训南辕北辙，缘木求鱼，不仅浪费了资源，更是毫无用处，甚至有可能使新人的满腔热情被浇了一盆冷水。结合自己接受培训的一点经验以及经过对别人的咨询，现梳理归纳往年培训中的一些问题：（一）培训内容不合理。虽说任何

3、知识都可能在以后的工作生活中发挥作用，可是我们的培训必须有所侧重，范围不可以太广，培训内容必须紧贴检察业务工作重点。往届的一些课程安排因为与工作联系不大，很多培训过的课程内容很快就被忘记了。培训毕竞是短期的，时间有限，应该把新人必须了解、必须掌握的一些业务知识安排到培训课程中来。任何的不合理的课程都可以视为浪费，浪费了资源，也浪费了吋间。（二）培训老师上课不认真，敷衍现象频发。说实话，因为新人们经历Y十几年甚至二十几年的学生生涯，找到一个满意的工作后，在心理上都或多或少的存在一些懈怠，甚至对类似学校这种填鸭式的教学方法很排斥，所以有的老师为了哗众取宠，讨好学生，

4、授课不认真，在课堂上与学生讨论一些与工作不沾边的话题，极易跑题。而到了结课考试，给学生讲解答案以便应对考试。这种现象的发生不仅浪费了学员们学习的吋间，更向这些刚入职的新人们传递灌输这种敷衍、不认真、不负责的工作作风，危害挺大。（三）授课方式极其单一。多数老师都是采用学校式的授课方式，在教室里老师讲课，学生们听课，很少有新的方法出现。前面提到过，学员们大都经历过十几、二十几年的学生生涯，对这种授课方式早己厌倦。如果培训时还只是按照这种早、中、晚老师讲课，学生听课的方式的话，肯定收效甚微。应该多讲检察实务，务求实效。三、如何对新人进行培训我认为一个有效的培训，至少要

5、达到两个效果:一是让新人清晰的接受知识，熟悉业务，提高实际工作能力。二是养成良好的思考习惯，善于创新，善于找到适合自己的工作方法。所以，针对上述观点，提出以下建议（一）引起新人和授课老师对培训的重视既然培训工作对于新人从学生到工作人员的转变有着重要的作用，那么培训之前，必须引起新人和授课老师对于培训的重视，防止培训工作流于形式，造成资源的浪费。针对这一问题，可以在培训开展之前对新入职者和培训老师们开动员会议，强调培训的重要性，提出适当的硬性要求，给予适当压力，准备好学习教材，设置培训结果考核的奖励等级，调动学员的积极性。（二）合理安排课程内容丰富多彩的课程内容不

6、仅能拓展学员的知识面，还可以激发学员学习的兴趣，达到事半功倍的效果。所以在课程内容的设定上要精心安排。可以事先做好与往届青年干警的沟通交流，了解他们在刚入职接触工作吋普遍存在的问题和困难点，针对这些问题合理的设置课程内容。合理搭配各种课程所占比例。因为我们是新进检察人员，所以思想政治课和业务知识课应该占据较大的比例。虽然工作中有可能会接触到经济、金融、证券等领域的知识，但毕竟不多，所以这种课程比例应该小一些。（三）采取形式多样的培训方法为了使学员更好的理解培训的内容，培训的形式决不能只拘泥于课堂上填鸭式的授课方法。要开展授课方法的多样性。对于政治思想的培训课程，

7、不仅要在课堂上宣讲积极向上的理论知识，还要结合具体的先进个人、先进案例深入分析。还可以经常带领学员参观纪念馆。学、看结合，积极培养学员乐于奉献、勇于担当、扎实工作的作风。对于业务知识的培训课程，在课堂上应以案例分析和讨论为主，掌握一些疑难案件的处理方法，向学员传达司法实践的办案理念。除聘请专门的老师授课外，还可以充分利用现有的优秀检察人才资源，聘请一些优秀的干警向新人们讲述他们的办案感悟。对于与检察工作相关的其他知识的课程，我觉得这些课程老师在课堂上只需要讲清楚基本原理，具体的操作可以让学员们亲身体验。比如为办好保险诈骗类案件，可以带着学员们去保险公司现场了解保

8、险工作流程等。总之。培训