于园 单课练习

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1、于园于园在瓜洲步五里铺,富人于五所园也。……瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。6.下面哪两组句子中加点词的意义相同?(4分)()()B..。.....。。A..。.....。。主人处处款之(《于园》)富人于五所园也(《于园》)至之市(《郑人买履》)园中无他奇(《于园》)D..。.....。。C..。.....。。下临江流(《黄鹤楼》)人不得上,以实奇(《于园》)后厅临大池(《于园》)而能以天下事为己任(《赵普》)E..。.....。。池中奇峰绝壑(《于园》)绝巘多生怪柏(《三峡》)7.作为一篇条理清晰的说明文,作者是按照什么顺序进行说明的?请结合文章内容具体分析。

2、(2分)8.本文所写空间虽然有限,却有着十分幽远的意境,给人宛若置身山林的感受。读过全文后,你认为哪句话最能给你这种感受,请找出相关语句并作具体分析。(3分)9.本文语言生动传神,极富有表现力,请以“一壑旋下如螺蛳缠”为例,分析这一语言特点。(3分)阅读下面一段文言文,完成第10题。晋平公①问于师旷②曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳③烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”[注释]:①晋平公:春秋时晋国的国君。②师旷:晋

3、国大夫,博学多才,精于音乐。③炳:点。10.把文中划线的句子翻译成现代汉语。(4分)①安有为人臣而戏其君乎?②壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。6.下面哪一组句子加点词的意义或用法相同?(2分)A.以空奇B.再后一水阁,长如艇子我以日始出时去人近(《列子》)及次日临政,处决如流《赵普》C.仰视莲花反在天上D.州城西南隅,有黄鹤楼者《黄鹤楼》及反,市罢(《郑人买履》)非显者刺127.下面哪一项加点字的词性没有发生变化?(2分)A.非显者刺,则门钥不得出B.重檐翼馆,四闼霞敞C.鞭数十,驱之别院D.虽乘奔御风,不以疾也。8.本文写景十分传神,请结合划线句,分析作者

4、是怎么样来写水阁之景的。(2分)9.于园之奇,奇在磊石,磊石之奇,又奇在哪里?结合文段,请用自己的话分点概括。(2分)阅读下面的短文,完成第10题。白居易应举,初至京,以诗谒顾著作况,况睹姓名,熟视曰:“米价方责,居亦不易”及披卷,首篇曰:“咸阳原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”乃嗟赏曰:“道得个语,居即易也。”因为之延誉,声名遂振。【注】①顾祝作况:即顾况。著作官职名称②嗟:感叹。③个语:这种诗句。10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)①及披卷②因为之延誉,声名遂振6.下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同?()(2分)A..。.....。。遂以名楼(《

5、黄鹤楼》)以实奇(《于园》)B..。.....。。一壑旋下如螺蛳缠果如鹤唳云端(《幼时记趣》)C..。.....。。舌一吐而二虫尽为所吞(《幼时记趣》)尝奏荐某人为某官(《赵普》)D..。.....。。人不得上(《于园》)上倚河汉(《黄鹤楼》)7.用现代汉语翻译下面句子。(4分)①前堂石坡高二丈,上植果子松数棵。②瓜洲诸园亭,俱以假山显。8.作为一篇条理清晰的说明文,作者是按照什么顺序进行说明的?请结合文章内容具体分析。(3分)9.文章结尾说“至于园可无憾矣”联系全文内容,用自己的话概括于园让游览者“无憾”的原因有哪些?(3分)126.请选出加点词意思相同的一项()(2

6、分)A.人不得上,以实奇B.如深山茂林,坐其中岁以大穰《以虫治虫》常蹲其身《幼时记趣》C.池中奇峰绝壑D.长如艇子哀转久绝《三峡》匠师如其言《梵天寺木塔》7.请选出下列加点词与“富人于五所园也”中“园”的用法相同的一项()(2分)A家人发箧视之B虽乘奔御风C其一犬坐于前D遂以名楼8.有人评张岱的散文,文字清新,语言洗练,状物写景生动,请你从文中选出一句状物写景的句子进行具体分析。(2分)阅读下面一段文言文,完成第9题。(共4分)昔齐人有欲金者,清旦①被②衣冠,往鬻③金者之所,见人操金,攫④而夺之。吏搏而束缚之,问曰:“人皆在焉,子攫人之金,何故?”对吏曰:“殊不见人,徒

7、见金耳。”《吕氏春秋》[注释】①清旦:清早。②被:同“披”。③鬻(yù):卖。④攫(jué):夺取。9.用现代汉语翻译文中两句话。(1)人皆在焉,子攫人之金,何故?《2分)(2)殊不见人,徒见金耳。(2分)9.解释下列加点字的意思。(4分)(1)非显者刺()    (2)后厅临大池()(3)奇在磊石(    )(4)俱以假山显(    )10.下列选项中加点字的用法和例句不同的是哪一项?(3分)()例句:缘坡植牡丹、芍药,人不得上A.遂以名楼(《黄鹤楼》)B.鞭数十,驱之别院(《幼时记趣》)C.每至晴初霜旦(《三峡》)D.则以钳搏之(《以

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