产权保护论文：工业设计革新及产权保护研讨

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取产权保护论文：工业设计革新及产权保护研讨　　本文作者：臧国超　单位：广州工程技术职业学院　　创新的概念何为创新？有解释这样说，创新是指人们为了发展的需要，运用已知的信息，不断突破常规，发现或产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想的活动。创新的本质是突破，即突破旧的思维定势，旧的常规戒律。创新活动的核心是“新”，它或者是产品的结构、性能和外部特征的变革，或者是造型设计、内容的表现形式和手段的创造，或者是内容的丰富和完善。创新设计是指充分发

2、挥设计者的创造力,利用人类已有的相关科技成果进行创新构思,设计出具有科学性、创造性、新颖性及实用性的一种实践活动。江泽民曾说过，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天，不创新，就会灭亡。创新对于企业来讲，创新是企业生存的根本，是发展的动力，是成功的保障。在今天，创新能力已成了国家的核心竞争力，也是企业生存和发展的关键，是企业实现跨越式发展的第一步。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年

3、，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　知识产权的概念知识产权是关于人类在社会实践中创造的智力劳动成果的专有权利。从科学技术和文化艺术的角度考察，所谓知识产权，是指人因为其智力活动和其他活动而完成的智力型成果。首先，知识产权是具体的人所完成的，他们主要表现为发明创造人、设计人、作者等。其次，知识产权是工程技术人员、文化创作人员以及其他从事创造、创作、创意的具体的人活动的结果，此时，他们的活动主要表现为在科学技术和文化艺术等领域中的智力活动或者智力活动与其他活动的结合。再次，知识产权是创造、创作

4、、创意人员所完成的智力型成果，在这里，他们的活动成果具体表现为具有智力形态的成果，如发明创造、商业标识、作品等。知识产权从本质上说是一种无形财产权，他的客体是智力成果或者知识产品，是一种无形财产或者一种没有形体的精神财富，是创造性的智力劳动所创造的劳动成果。它与房屋、汽车等有形财产一样，都受到国家法律的保护，都具有价值和使用价值。有些重大专利、驰名商标或作品的价值也远远高于房屋、汽车等有形财产。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单

5、招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　所谓工业设计就是创新，是一种创造性的活动，是为了达到更好的解决人类所遇问题的一种方法和目的。产权又表示一种归属的概念，即所有人享有的权利。知识产权制度的诞生就是为了鼓励革新，激励创造。那么我们也可以这样理解，为了更大范围的享有权利，就需要不断地创新；而创新又必须在产权的保护和激励下才可以得到更好的发挥和施展。从这两者所包括的范畴来看，在工业设计中，产品设计应该是其核心的内容；而在知识产权提供保护的范围中我们也可以看到有关工业设计领域中的一些相关内容，比如单从字面意义上最直观的就是外观设计专利、商标和版

6、权等。从上面工业设计与知识产权这两者的定义可以看出，在知识产权的范围内，特别是外观设计和工业设计两者都是有关图案和造型的设计，都具有美观，两者所结合的产品都是实用品和批量生产的，因而两者之间的联系是非常紧密的，存在着某种程度上的交叉和重合。而从两者的起源和发展历史来看，两者又都是由于社会文明的高度发展，所产生的一种必然结果。　　所以笔者认为两者存在着这样的关系：即两者都是增强和提升企业竞争力的有效途径和手段。首先，工业设计可以为企业提高产品的附加值，而知识产权又为工业设计能够起到相应的作用奠定了坚实的基础。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考

7、生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。