高职院校学前教育专业学生职业生涯规划初探

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1、高职院校学前教育专业学生职业生涯规划初探厦门兴才遐业技术学院摘要：随着社会的发展，高职院校的作用越来越重要，学前教育专业的学生愈来愈多。作为高职院校的学生，他们的就业形势比同级其他专业的学生更加严峻，如何让高职院校学生稳定就业成了一个巨大的问题。因此，对高职院校学前教育专业开展职业生涯规划是非常有必要的。木文就高职院校学前教育专业的特点进行了分析，以期实现他们稳定就业。关键词：高职院校;学前教育专业;职业生涯规划;由于时代的不断发展和人口的激增，导致就业压力逐渐增大。虽然现在高职院校数量不断增加，招生能力也

2、逐步增强，但人们对于高职院校学生的认识还非常浅薄，认为他们的知识面和基础都比较差，企业对他们的招收力度也不大，使得社会上出现/大量的劳动力。为了培养高素质人才，高职院校应加强学前教育方面的就业指导。一、髙职院校学前教育专业的就业背景随着二胎的逐渐放开，大量幼儿园开始兴办，对幼儿教师的需求量也大大增加，这为学前教育的学生提供丫更多的就业机会，但同时，竞争压力也越来越大。学前教育专业一直都备受学生的欢迎，越来越多的学生在选择专业时选择了学前教育，尽管这一专业的就业前景很大，但随着专业人数的激增，就业门槛越来越高

3、，在当前形势下，高职院校的学生相比于木科院校的学生在就业方面仍处于劣势，所以，培养学生对职业生涯的规划就显得格外重要。职业生涯规划是为丫让学生有目的性、有方向性地发展，为自己的就业前景铺路，不断地在规划屮取得进步。居里夫人说过：“机遇从不光顾没有准备的头脑，弱者坐等良机，强者抢占先机。”因此，高职院校学前教育专业的学生要切实做好职业生涯的规划。二、职业生涯规划概述职业规划就是对职业生涯乃至人生进行不断计划的过程，把自己的专业、兴趣爱好、知识水平与实际相结合，规划自己的未来，根据自己的职业倾向，确立自己最佳的

4、奋斗0标和方向，并为实现这一0标做出行之有效的具体安排。首先，高校要根据学生的需求开设职业规划课程。全国各大高职院校己经开始实施这一重要举措，在充分认识其重要作用和意义的基础上给学生合理安排课程，充分调动人力、物力和财力，为学生提供良好的学习环境。其次，大学生了解职业环境的最好方法就是实践，所以，学校可以充分利用网络资源以及成功人士的访谈或者带领学牛.开展关于职业规划的活动，让学牛.们积极主动地调查和探索，让他们把自己所学的知识用到工作中，并从实际工作中了解自身所学与实际要求之间的差距，将他们的生涯规划与成

5、功人士的生涯规划进行比较，从而体会就业的竞争压力，明白自己与别人的差距，分析就业趋势，根据自己的条件来不断调整自己的生涯规划。三、职业生涯规划对高职学前教育专业学生的重要意义（一）激发学生的上进心，增强他们的自信心俗话说，生涯要规划，更要经营，起点是自己，终点也是自己，没有人能够代劳。一份好的职业生涯规划书可以对学生产生极大的好处，启发学生学习的动力,引导他们走正确的道路，使他们可以根据自己的职业倾向和资历条件，筹划自己的未来。但是，在学习过程中，大部分学生都处于被动地位，老师起主要作用,所以，要激发学生学

6、习的主动性，制定职业规划课程就显得十分必要了。（二）有利于学生树立正确的就业观和择业观择业观就是对职位的选择，是就业的一种态度，许多大学生选择企业时重点关注的是工资水平、环境等，忽略了该职位的作用和重要性，所以，树立学生正确的择业观就显得格外重要。就业观是对职位的态度，许多学生虽然选择了学前教育这个专业，但是并不看好这个专业，觉得教幼儿园的孩子没有出息，这种想法是错误的。面对闩益增长的就业压力，高职院校的学生对于职业的选择容易极端化，一是过于自信。盲目的自信会让他们脱离实际，从而找不到适合自己的岗位。二是完

7、美现实主义者。这是与科学的择业观背道而驰的。职业规划课的设立可以让高职院校学生树立科学的就业观和正确的择业观，避免他们走弯路。（三）有利于学生树立正确的价值观，培养其适应能力高职学生作为社会中的一分子，要想正确处理个人与他人以及个人与职业发展的关系，就要树立正确的价值观。一个人的价值观是他内心尺度的衡量，它可以支配人的行为、态度等，从一个人的价值观就可以看出他处事的能力和水平。职业生涯规划课能够帮助学生树立正确的价值观。开展职业生涯规划，可以让学生学会应对不同的环境变化，不断学习，不断进步，对个人职业的发展

8、具有重要的意义。(四)有利于提高学生的综合素质大多数学牛.的学习都比较被动和盲目，开设高职职业规划课可以提高他们学习的积极性和主动性。企业在选择人才吋，看的不只是一方面，他们看的是全方位的综合素质。尤其对于学前教育人才的选择则更为严格，不仅要求有单方面的专业能力，还要求其全方而发展。所以，要从学生的专业和兴趣出发，引导学生探索适合自己的职位，培养学生的就业技能。学校在开展职业规划指导课程的同时可以创办职业规划指导