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时间:2018-11-17
《高中历史课时作业23人类文明的引擎人民版必修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课时作业23 人类文明的引擎一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.18世纪六七十年代,新式棉纺织技术在英国出现,传统的动力已不适应新的需要,蒸汽机应运而生。这表明( )A.近代动力技术的革新源于社会生产的直接推动B.蒸汽机的发明是实验科学长期孕育的结果C.蒸汽动力较传统动力更充裕更可靠D.新的动力技术革新满足了社会生产的需要解析:本题主要考查学生调动与运用知识的能力,解答本题要分析选项与题干之间的内在联系。由题干表述可知,社会生产推动了动力技术的革新与进步,即近代动力技术革新源于社会生产的直接推动。故选A项。答案:A2.“它提供了治理和利用热能,为机械供给
2、推动力的手段。因而,它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”从社会发展的角度来看,“它”被广泛应用的最大影响是( )A.吹响了第一次动力革命的号角B.使人类社会进入到蒸汽时代C.促进了交通运输行业的革命D.引发了人类第一次能源革命解析:“它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖”这里的它是指蒸汽机的改良推广,其最大影响是使人类社会进入到蒸汽时代。故B项正确。答案:B3.19世纪初,在一位名人的讣告中提及该名人的发明“他武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切难题。他为机械动力在未来创造奇迹打下坚实基础,将有助并补偿后代的劳动。”这
3、位名人及其发明是( )A.瓦特——改良蒸汽机B.西门子——发电机C.爱迪生——电灯D.哈格里夫斯——珍妮纺纱机解析:材料反映了瓦特改良蒸汽机的重大影响,因此选A项。答案:A4.(美)约翰·R.麦克尼尔《能源帝国》中写道:“从1780年到1880年的100年间,英国利用自己的煤炭储备所提供的能源建立了世界上技术最先进、最有活力和最繁荣的经济。”英国能利用煤炭能源建立最繁荣的经济,主要得益于( )A.瓦特改良蒸汽机的推广B.内燃机创制与使用C.发电机和电动机的发明D.火车和轮船的出现解析:题干中所述的成果是在1780年到1880年实现的,再结合题干中提到的煤炭能源,就可以很自
4、然的想到是工业革命中瓦特的改良蒸汽机的发明和推广,促进了机器的普及所带来的成果,故选A项。答案:A5.今天人们常以“蒸汽时代”和“电气时代”来命名第一、第二次工业革命发生和演进的历史阶段,这是因为蒸汽和电气技术的应用( )A.改变了当时工人的经济地位B.密切了世界各地的联系C.解放了人类的体力劳动D.改变了人类的生产和生活方式解析:两次工业革命之所以以“蒸汽时代”和“电气时代”来命名,主要是因为它们改变了人类的生产和生活方式,故选D项。答案:D6.“新能源的大规模应用直接促进了重工业的大踏步前进,使大型的工厂能够方便廉价的获得持续有效的动力供应,进而使大规模的工业生产成为可
5、能,并为之后的经济垄断奠定了基础。”这则材料主要反映( )A.新能源的应用改变了工业结构和经济关系B.重工业的出现取决于新能源的应用C.蒸汽机的发明引发了重工业的大踏步前进D.新能源的应用直接导致了经济垄断解析:题干提供的信息“新能源的大规模应用直接促进了重工业的大踏步前进”指的是第二次工业革命中电力、石油的广泛应用,导致工业结构由第一次工业革命的轻工业部门变为第二次工业革命的重工业部门为主导。故A项正确。答案:A7.英国工业革命中普遍出现了一种“由需要导致发明的模式”,这一模式最早体现在( )A.毛纺织业的发展中B.交通运输业的发展中C.棉纺织业的发展中D.蒸汽机的发明
6、中解析:本题考查绵纺织业的重大发明出现的原因。因为飞梭的发明,导致织布效率大大提高,造成了全国性的纱荒。纱荒现象的出现促成了纺纱效率的提高。故选C项。答案:C8.“17世纪和18世纪初,西方人了解中国的历史、艺术、哲学和政治后,(对这些人文资源)完全入迷了。”但到了“18世纪末19世纪初,欧洲人则对中国的自然资源更感兴趣”。导致西方人这种变化的根本原因是( )A.中国的自然资源很丰富B.西方资产阶级革命和工业革命的需要C.东西方经济文化交流的需要D.中国经济发展的需要解析:17、18世纪是欧洲启蒙运动时期,欧洲人为了反对封建专制等,善于从中国文化中吸收重民、批判君权的思想内
7、容;后来,工业革命从英国开始,并扩展到欧美主要资本主义国家,随着工业革命的开展和深入,资本主义经济的开放性和扩张性极大地加强,迫切要求获得商品销售市场和原料产地,故“18世纪末19世纪初,欧洲人对中国的自然资源更感兴趣”。题意强调西方人发生变化的“根本原因”,应该从西方角度来考虑。故选B项。答案:B9.19世纪初,英国兴起抵制教会的“新大学运动”,出现了以自由、民主精神办学的伦敦大学等一大批高等院校。剑桥、牛津大学也进行改革,取消必须信奉加尔文教的宗教宣誓,并增设许多自然科学课程。进入20世纪,甚至教会
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