2015年-2016年写作社团活动过程记录文稿

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1、写作社团活动过程记录社团名称写作社团辅导教师刘乐鹏活动地点讲课室活动时间第一周活动内容介绍学校近年来的变化活动过程1.1.介绍此类文章的写法，特别是几种时态的用法。2.2.提供相关中文内容，让学生写出英语作文。3.3.学生间相互批阅，找出错误并改正。4.4.老师讲解，并给出范文。活动效果学生积极发言，有思想，有见解，课堂效果好。学生情况参加积极，主动性强。写作社团活动过程记录社团名称写作社团辅导教师刘乐鹏活动地点讲课室活动时间第二周活动内容作文片断训练：景物描写活动过程一、知识梳理:生动形象描写景物1.认真观察，力求细致2.可以从景物的形态、颜色

2、、声音、味道、性质等着笔，调动人的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉来发现美。二、知识梳理:学会运用修辞手法：比喻、拟人三、写作手法：借景抒情四、佳作欣赏五、拓展练习《校园的初春》活动效果良好，有一位学生未完成上次习作。学生情况参加积极，主动性强。写作社团活动过程记录社团名称写作社团辅导教师刘乐鹏活动地点讲课室活动时间第三周活动内容作文片断训练：景物描写活动过程一、知识梳理:1.什么叫语言描写2.语言描写的注意点1）个性化2）符合“语境”3）写出人物说话时的神态、动作等4）语言要简洁。3．语言描写的形式个人独白；一个人对别人说话；对话；几个人议论或交谈

3、。三、病例分析四、实践训练：今天早上，有们同学因迟到而老师责罚。假设你是其中两位同学，试运用语言描写，写出他们的心情与感受，要求语言描写要符合人物的个性。同学甲：品行优良，对师长毕恭毕敬，知错能改。同学乙：品性顽劣，自以为是，不听师长劝告。活动效果教师进行方法指导，学生根据写作结构进行训练，效果良好。学生情况参加积极，主动性强。写作社团活动过程记录社团名称写作社团辅导教师刘乐鹏活动地点讲课室活动时间第四周活动内容作文片断训练：细节描写活动过程一、导入二、知识梳理1．什么叫细节描写？2．细节描写的作用3.细节描写的方法A.选用典型细节。B.细致观察

4、事物。C.精心锤炼词语。D.巧妙运用修辞。三、描写的注意点四、实践训练活动效果学生积极发言，能通过比较发现自己作文的不足，课堂效果好。学生情况参加积极，主动性强。写作社团活动过程记录社团名称写作社团辅导教师刘乐鹏活动地点讲课室活动时间第五周活动内容命题作文审题指导活动过程一、导入二、了解命题作文的特点三、增强作文审题意识四、掌握作文审题方法1、认真研读“提示语”，善于捕捉审题信息。2、分析文题结构，把握写作重点。（1）独词类文题。（2）短语类文题。（3）句子类文题。（4）题目中带有副词，要弄清隐含的要求。五、几点温馨提示。活动效果注重方法指导，学

5、生颇有收获。写作社团活动过程记录社团名称写作社团辅导教师刘乐鹏活动地点讲课室活动时间第六周活动内容让我们的作文语言靓起来活动过程一、导入二、方法介绍1.巧用修辞添魅力2.活用诗文增文彩3.幽默风趣出生气三、练习： 下面请大家欣赏一组四季风景图，请尝试用我们刚才所学的写作技巧，用100字左右来描绘这些美丽的画面。活动效果学生认真听讲，积极参与，课堂效果好。写作社团活动过程记录社团名称写作社团辅导教师刘乐鹏活动地点讲课室活动时间第七周活动内容审题专项训练活动过程一、导入二、方法介绍：四瞄四盯看分明1.一瞄文体2.二瞄字数3.三瞄人称4.四瞄范围5.一

6、盯句式6.二盯情感7.三盯副词8.四盯关键词三、练习： 请以“门其实开着”为题，写一篇600字左右的文章，体裁不限（诗歌除外）。活动效果注重方法指导，学生颇有收获。写作社团活动过程记录社团名称写作社团辅导教师刘乐鹏活动地点讲课室活动时间第八周活动内容审题专项训练活动过程一、导入二、作文失误分析及对策1.内容空洞无物，主题开掘不够深刻。对策：①要注意观察生活，做生活的有心人。②要注意思考生活，有自己独特的思想。③要注意训练思维，形成正确全面深刻的思想方法。④要注意读书学习，增长见识充实思想。⑤要注意涵养自己的情感，以养成“真性情”。⑥要养成认真审题

7、，深入分析，提炼文章立意的习惯。2.缺乏写作素材，材料的选择与处理不够认真仔细。对策：①要勤于积累，多积攒写作的素材。②要注意选择，使材料符合文章中心。③要注意加工，处理好所选取的材料。④要精心设计，组织好选取的材料。3.写作浮躁粗心，不注意锤炼语言。对策：①要端正写作态度，树立认真细致的写作精神。②要注意学习借鉴，摹仿名家锤炼语言的方法。③要注意语言实践，养成写作中锤炼语言的习惯。④要注意修改文章，反思写作中的成败得失。4.文章平淡无味，不注意涵养文采。对策：①要注意学习积累，借鉴名家语言运用的技巧。②要强调语言实践，学习运用语言技巧。③多记、

8、多背一些名句名篇，以备写作时旁征博引。三、当堂训练活动效果注重方法指导，学生颇有收获。写作社团活动过程记录社团名称写作社团辅导教师刘乐鹏