《乡土情结》课前预习学案

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1、《乡土情结》课前预习学案！《乡土情结》课前预习学案学习目标：1、识记文中重要字音、字形、名句。　　　　　　　　2、整体感知文本内容。预习内容：1．给下列加点的字注音。搭讪(　　)　悠邈(　　)　　谪居(　　)　　　田塍(　　)屹立(　　)魂牵梦萦(　　)侘傺(　　)　　　　蕞尔(　　)　　忐忑不安(　　)翰苑(　　)桑梓(　　)　　　篱角三匝(　　)2．找出下列词语中的错别字并予以改正。愁肠百节(　　)　　纹身(　　)　　　秋篷(　　)　　良晨美景(　　)功拜垂成(　　)　　发韧(　　)　　　儒染(　　)　　根深帝固(　　)3．成语积

2、累。(1)指失意或失败，灰溜溜地回来。是一个贬义词。(　　)(2)比喻留恋本土，不愿意轻易搬迁。是一个中性词。(　　)(3)事物正在兴起、发展，没有停止。常用于新兴事物。(　　)4．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)君自故乡来，应知故乡事。______________，______________？(唐•王维《杂诗》)(2)岭外音书断，经冬复历春。______________，______________。(唐•宋之问《渡汉江》)(3)国家兴亡，______________。(明末清初•顾炎武)

3、(4)______________，岂因祸福避趋之。(清•林则徐《赴戍登程口占示家人》)(5)________________，池鱼思故渊。(晋•陶潜《归园田居》)阅读下面的文字，完成5～6题。每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它，失意时想到它。逢年逢节，触景生情，随时随地想到它。海天茫茫，风尘碌碌，酒阑灯灺人散后，良辰美景奈何天，洛阳秋风，巴山夜雨，都会情不自禁地惦念它。离得远了久了，使人愁肠百结：“客舍并州数十霜，归心日夜忆咸阳。无端又渡桑乾水，却望并州是故乡。”好不容易能回家了，偏又忐忑不安

4、：“岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。”“异乡人”这三个字，听起来音色苍凉；他乡遇故知，则是人生一快。一个怯生生的船家女，偶尔在江上听到乡音，就不觉喜上眉梢，顾不得娇羞，和隔船的陌生男子搭讪：“君家何处住？妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。”辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情结。5．“良辰美景奈何天，洛阳秋风，巴山夜雨”这三句话或引用或化用了古典诗词，请写出原句、出处及。6．本段引用了大量的诗文，意图是什么？起到了什么作用？合作探究学案学习目标：1、乡土情结的含义是什么。2、本文的主题思想是什么

5、。（一）分析文章第一段：点明什么是乡土情结。2、运用积累的思乡诗句，想象补充含义分别是什么。。（二）分析文章第二段：童年烙印对“乡土情结”的形成至关重要。1、从文中看，乡土都给人们打下了哪些“童年的烙印”？（不超过28个字）2、为什么把乡思称为“情结”？结合第二段内容，谈谈你的认识。（三）分析文章三至五段：引发乡思的几种情形。1、在第三段中所描写的少年离家的情况有哪几种？请概括说明。2、文中一连用了四个比喻写游子，有何作用？3、年少离家后的各种可能的遭遇有哪些？4、谈谈引用韦庄、孟浩然、项羽等诗文的作用。（四）分析文章第六段：最重要的

6、乡土情结——民族向心力。第六节写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，并赞颂他们（第一代华侨）不忘桑梓之情，慷慨奉献，（香港各界）与祖国休戚相关。请你结合乡土情结，分析这样写的作用和好处。（五）分析文章第七段：五、反思总结总结全文主题思想及给我们的启示。当堂练习一、基础积累1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是…(　　)A．惬意(qiè)　　翘首(qiào)　绮窗(qǐ)　　方兴未艾(ài)B．扁舟(piān)　酗酒(xù)　　濡染(rú)　　含情脉脉(mài)C．铩羽(shà)　低徊(huí)　慰藉(jí)　　休戚相关(qī)D．

7、戕害(qiāng)欷歔(xū)　　饿殍(piǎo)　毛骨悚然(sǒng)2．下列词语当中，书写完全正确的一组是…(　　)A．花纹　缠绵　凝聚　良辰美景B．惦念逗弄静谧情不自矜C．浪荡稚弱恬淡开宗明意D．潦倒骄饰搭讪功亏一篑3．下列句中加点的成语使用正确的一项是…(　　)A．新休假制度和2008年北京奥运会帆船比赛拉动了正方兴未艾的青岛市郊旅游。B．CCTV—1黄金剧场2009开年大戏《走西口》虽然播完了很长时间，但是剧中的主人公田青的音容笑貌还时常浮现在我眼前。C．易建联严肃地说：“为了扭转目前不利的局面，我们必须采取一种新的战术，希

8、望大家共同努力，功败垂成，在此一举。”D．三年来，他夙兴夜寐，笔耕不辍，终于完成了这部长篇小说的文稿。二、阅读鉴赏阅