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时间：2018-11-17
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1、八年级语文西部畅想2！第o二p教
2、育资源9网L课题：《西部畅想》（1课时）一、教学目标：1.品位诗歌跳跃的语言和节奏，感受其丰富的想象和诗意2.能够品位并找出本诗所蕴含的古诗词3.感受诗歌所表现的西部历史、文化、自然之美4.感受所传达的西部必将崛起的坚定信心二、教学重点和难点1.教学重点：诗歌所表现的西部之美2.教学难点：诗歌中意象分别所代表的西部历史、文化、自然之美三、教学关键或突破口：找出诗歌中具有西部特征的意象，借此分别赞美了什么？四、教学过程：教学内容教师活动学生活动设计的理念或意图1．准备
3、2．导入3．朗读熟悉内容4．提出突破口5．朗读感悟品位6．拓展7．作业教师网上搜索文中所提到的景象照片出示照片，教师或学生介绍照片内容1．教师组织朗读2．教师范读1．找出诗歌中具有西部特征的意象，他们分别象征了什么？2．诗歌分为三个部分，分别叙述了什么第一部分：借用古诗交待了西部的自然美景，特有的民间乐器。以及它是祖国的西北边防重地，突出了西部有着悠久的历史文化和原始般的纯自然美，是我们的梦中家园。
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