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时间:2018-11-17
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1、新北师大版五年级下册数学知识点总结第一单元:《分数加减法》分数的意义 1、分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。 2、分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份的数叫做分数单位。 如分数与除法的关系除法中的被除数相当于分数的分子,除数相等于分母。 分数的基本质 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,这叫做分数的基本性质。 分数的加减混合运算 1、分数加减法的计算方法与整数加减法的计算方法相同,在计算过程中要注意统一分数
2、单位。2、分数加减混和运算的运算顺序和整数加减混和运算的运算顺序相同。在计算过程,整数的运算律对分数同样适用。 3、同分母分数加、减法 :同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加减,计算的结果,能约分的要约成最简分数。 4、异分母分数加、减法:异分母分数相加、减,要先通分,再按照同分母分数加减法的方法进行计算;或者先根据需要进行部分通分。根据算式特点来选择方法。 第二单元:《长方体(一)》长方体(一) 长方体的认识 1、认识长方体、正方体的基本特点 (1) 长方体有12条棱,这12条棱中有4条长
3、、4条宽和4条高。正方体的12条棱的长度都相等。(2)、正方体是特殊的长方体。因为正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。 (3)、长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4或者是长×4+宽×4+高×4 长方体的宽=棱长总和÷4-长-高 长方体的长=棱长总和÷4-宽-高 长方体的高=棱长总和÷4-宽-长 正方体的棱长总和=棱长×12 正方体的棱长=棱长总和÷12展开与折叠 1、正方体展开共11种 1—4—1 型 6个 2—3—1 型 3个2—2—2 型 1个 楼梯形 3-3 型
4、1个 注意:(1)田字型与凹字型的全错。 (2)正方体展开至少和最多都只剪开7条棱。2、长方体的表面积 (1)、表面积的意义:是指六个面的面积之和。 (2)、长方体和正方体表面积的计算方法: (3)、长方体的表面积(6个面)=长×宽×2 +长×高×2 +宽×高×2 (上下面) (前后面) (左右面) S长=(长×宽+长×高+宽×高)×2 (4)、正方体的表面积(6个面)=棱长×棱长×6 S正=棱长×
5、棱长×6 (一个面的面积) 露在外面的面 求露在外面的面的面积=棱长×棱长×露在外面的面的个数。 (一个面的面积)第三单元《分数乘法》 分数乘法(一)(1)理解分数乘整数的意义:分数乘整数意义同整数乘法意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。 (2)分数乘整数的计算方法:分母不变,分子和整数相乘的积作分子。能约分的要约成最简分数。 分数乘法(二) (1)、整数乘
6、分数的意义:求一个数的几分之几是多少。 (2)、理解打折的含义。例如:九折,是指现价是原价的十分之九。 分数乘法(三) 1、分数乘分数的计算方法:分子乘分子,分母乘分母,能约分的可以先约分。(结果是最简分数。) 2、比较分数相乘的积与每一个乘数的大小。 乘数乘以<1的数,积<乘数; 乘数乘以=1的数,积=乘数; 乘数乘以>1的数,积>乘数; 真分数相乘积小于任何一个乘数; 真分数与假分数相乘积大于真分数小于假分数。 3、求一个数的几分之几是多少,用
7、乘法。(即已知整体和部分量相对应的分率,求部分量,用乘法) 倒数 1、倒数的意义: 如果两个数的乘积是1,那么我们称其中一个数是另一个数的倒数。倒数是对两个数来说的,并不是孤立存在的。 2、求倒数的方法:把这个数的分子、分母调换位置;其中整数可以看成分母是1的分数。3、1的倒数是1;0没有倒数。0没有倒数,是因为在分数中,0不能做分母。 第四单元:《长方体(二)》4.1体积与容积1、体积与容积的概念: 体积:物体所占空间的大小叫作物体的体积。(从外部测量) 容积:容器所能容纳物体的体积叫
8、做物体的容积。(从内部测量) 注意:①同一个容器,体积大于容积;当容器壁很薄时,容积接近等于体积。如果容器壁忽略不计时,容积等于体积。 ②几个物体拼在一起时,它们的体积不发生改变(它们占空间的大小没有发生变化) 4.2体积单位 1、认识体积、容积单位 常用的体积单位:立方米(米3)(m3)、立方分米(分米3)(dm3)、立方厘米(厘米3)(cm3) 常用的容积单位:升(L)、毫升(mL)、1升=1分米3、1毫升=1厘米3 4.3长方体的体积 1、长方体、正方体体积的计
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