教育实习个人总结(陈沛谕)

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1、教育实习个人总结(陈沛谕)[教育实习个人总结(陈沛谕)]教育实习个人总结(陈沛谕)By吴川一中实习队发表于2010-11-1218：51：00汽车缓缓开动，将吴川一中留在了身后，教育实习个人总结(陈沛谕)。此刻的我，心情之复杂实在难以言喻：一个多月的实习生活已经成为了历史。不舍得离开、不忍心道别，一张张亲切或是青春的鲜活面孔，却已经深深地烙在了我的心头。回到了阔别一个半月的大学校园，心中怅然若失。实习生活中发生的一幕幕就如同放电影一般在我的眼前闪过。在这部名叫青春无悔的电影中，我们忙碌、我们欢笑，因而我们快乐、我们充实。在这一个半月的时间里，我初

2、为人师，尝到了作为一名人名教师的喜怒哀乐，也肩负起了作为一名人民教师的重任；在这一个半月的时间里，我同时也是一名学生，在吴川一中孜孜不倦地吸收着养分。回首这难忘的一个半月，很多很多的细节让我感慨万千。在这期间，我和队友们一起奋斗、相互帮助、共同进步；在这期间，我跟我的学生们一起学习，共同追逐自己的梦想。努力过、开心过、自信过，因而无悔。短短八个星期的实习生活，我从中学到了不少教育教学的方法、手段。下面我从三个方面来总结我的实习工作：　　教育实习个人总结(陈沛谕)[教育实习个人总结(陈沛谕)]教育实习个人总结(陈沛谕)By吴川一中实习队发表于201

3、0-11-1218：51：00汽车缓缓开动，将吴川一中留在了身后，教育实习个人总结(陈沛谕)。此刻的我，心情之复杂实在难以言喻：一个多月的实习生活已经成为了历史。不舍得离开、不忍心道别，一张张亲切或是青春的鲜活面孔，却已经深深地烙在了我的心头。回到了阔别一个半月的大学校园，心中怅然若失。实习生活中发生的一幕幕就如同放电影一般在我的眼前闪过。在这部名叫青春无悔的电影中，我们忙碌、我们欢笑，因而我们快乐、我们充实。在这一个半月的时间里，我初为人师，尝到了作为一名人名教师的喜怒哀乐，也肩负起了作为一名人民教师的重任；在这一个半月的时间里，我同时也是一名

4、学生，在吴川一中孜孜不倦地吸收着养分。回首这难忘的一个半月，很多很多的细节让我感慨万千。在这期间，我和队友们一起奋斗、相互帮助、共同进步；在这期间，我跟我的学生们一起学习，共同追逐自己的梦想。努力过、开心过、自信过，因而无悔。短短八个星期的实习生活，我从中学到了不少教育教学的方法、手段。下面我从三个方面来总结我的实习工作：总结一：历史教学工作总结吴川一中给我安排的教学科目是高一历史必修一，一个班每周两节课。在第一周见习的听课过程中，我基本上了解了课程进度和科组教师的教学方法，并且开始上新课了。我的教学指导老师教龄七年多，她非常注重新课标的要求，并

5、尽力在有限的教学条件下，尽量去体现新课标的教学要求，同样，作为她的实习生，她也是这么要求我，并给予我大量的指导。在她的指导下，我逐渐的对新课标有了更深刻的体会，并且大胆运用大学里所学的知识到实际教学当中，教学期间，自己就曾经自编了一份学案投入到教学当中。下面详细说说我实习期间的教学工作吧。九月二十日，正式进入实习生活中的第一天。这一天，我主要是跟着詹老师去听她的课。詹老师的课注重引导，并与学生的实际情况联系起来，穿插一些学生感兴趣的话题，整个课堂中，对学生的驾驭能力强。在见习的这个阶段中，我听了科组好几位老师的课，他们的课都具有各自的优势之处，这

6、令我能够更加充分的学习不同的教学方式与教学技巧。当其他队友还处在见习的阶段时，詹老师就开始鼓励我正式走上讲台上课了。我的第一节课是上第四课的《明清君主专制的加强》。一节课下来还算顺利，不知是因为詹老师不想那么快打击我还是因为我真的讲得还可以，詹老师当时评价说功底很扎实，同时只是在板书方面的一些细节上进行了一点建议和完善。当然，这都得益于同队的队友们，耐心的听我一遍又一遍的试讲，才成功完成了人生中第一节历史课。听完指导老师的指导意见后，我也注意每节课结束后都进行课堂反思，像第一节课那样，课堂进行的还是比较顺利，但是，由于第一次上讲台讲课，自己讲得还

7、是稍微拘谨，表现为课堂驾驭能力还不够强；尽管是完成了全部知识点的讲授，但是课外拓展还不够；教学技巧也还未能灵活运用。整个实习期间，我上过八个班，总共30多节课。由于涉及到较多个班级的学生，从中体会到了上课过程中备学生的重要性。八个班中，每个班的学生的特点都不同，例如，16班的学生上课气氛较为活跃，个别学生学习历史的兴趣较为浓厚；17班的学生是我担任实习班主任的班，学生则较为肆无忌惮，上课的时候经常会给我出一些小状况：比如说开一些无伤大雅的玩笑，而玩笑又与课堂内容无关，作为一个实习老师，当我第一次遇到这种小状况的时候难免会有一些尴尬和不知所措的感觉

8、，但后来我转念一想，这也许是学生们表现自己善意的一种方式：只有你和他们足够熟悉，他们才会在你面前比较随便。针对这些情况，詹老师告诉我，在