《维护消费权》教案

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1、《维护消费权》教案！第x二y教育资源B网U《维护消费权》教案新课程标准的目标要求：1、了解宪法和法律对公民权利和义务的规定，能够正确行使权利，履行义务。2、理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。3、知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己为消费者的权利。计划课时数：2个课时。第1课时消费者的合法权益一、导入揭题不久前有一个人在商贸街130元钱买了一条休闲裤，同周后用水一洗就破了一个小洞，这个人就到服装店要求老板给予调换，却遭老板拒绝，这个顾客就掏出，毫不犹豫地拔打了一个，请同学们说说这个顾客打的会是哪一个号码？他想干

2、什么？从而导入主题“维护消费权。”（板书）二、学习目标1、了解我国保护消费者权益的基本法律。2、了解我国消费者享有的主要权利及其包括的内容。3、认识消费者的正当权益是受国家保护的，增强消费者的权利意识，会判断生活中消费权是否被侵犯的行为。教学重点：消费者的主要权利及其内容。教学难点：增强消费者的权利意识，会判断生活中消费权是否被侵权的行为。教学准备：消费事例，资料图片收集，小黑板，堂清训练。三、引导学生自主学习，交流展示㈠学习“探索园”，初步感知。请同学们自学“探索园”p64“情景研讨”，然后小组讨论交流，完成下面的问题：1、上述情景中消费者的哪些合法

3、权益受到了损害？2、你有过类似的经历吗？你知道消费者还有哪些合法权益？㈡请同学们自学“法律导航”p66第一框“消费者的合法权益”，思考下列问题：1、保护消费者权益的基本法律是什么？2、我国消费者依法享有哪些合法权益。㈢深度引导，实现能力，情感目标。材料分析：话说有些学生家长到外地去旅游，在某地铁通道内，被几名妇女无理纠缠，硬要他买几瓶化妆品回家，他不想买，几位妇女就出言辱骂，不一会又冒出一小伙子，朝他拳打脚踢，该旅客无奈，只得掏100元钱买了化妆品才得以脱身，回家把化妆品，给妻子用后把一张好的脸给毁了。请分析回答：1、该学生家长应用哪一部法律维护自己的

4、合法权益？2、该学生家长及家人哪些消费权受到了侵害？3、你有过消费权被修害的类似经历吗？说出来大家交流。四、当堂训练（一）单项选择题1、我国保护消费者权益的基本法律是（）。A.宪法B.民法C.刑法D.消费者权益保护法2、某邮电局要求顾客发信时必须购买该局的信封、邮票，否则信件不予寄发，该邮局的做法侵犯消费者对商品和服务的（）。A.知悉真情权B.自主选择权C.依法求偿权D.人格尊严、民族习惯得到尊重的权利3、某些商品实行“商品售出，根不负责”的做法，侵犯了消费者的（）。