电力线损管理探究 

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时间:2018-11-17

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1、电力线损管理探究实际线损可分为理论线损和管理线损两大类。理论线损是正常的线路上的电能损耗;管理线损是由计量设备误差、管理不善以及电网元件漏电引起的电能损耗。由于这种损耗无规律可循,又不易测算,通常又称之为不明损耗。一、理论线损的计算与线损考核指标的分解理论线损需要尽可能多地取得各线路线段的关口计量电量、各配变台区计量电量、各线路运行的功率因数、改造后的配电系统的接线和台区分布的详细资料以及导线和配变的标准参数进行计算。其计算的方法有均方根电流法和电量精算法,电量精算法是供电企业比较切实可行又相对精确的计算方法。在算得“理论线损

2、”的基础上,考虑到实际运行、操作存在的“管理线损”,需要慎重确定一个合适的修正量,作为线损考核的指标,即“指标线损”。线损目标分解是当前许多供电企业在实施线损管理过程中,并且已被实践证明了的一种极其有效的管理方法体操作程序是企业在确定年度总的线损目标之后,再将总线损目标层层分解,具体落实到每个供电所和每条线路,供电所再将自己的子目标分解到每个配电台区和职工。但在制定目标和分解目标时,企业的决策者要注意把握一个度,对指标的制定要实事求是、科学合理,即不使目标可望而不可即,也不能无原则地降低目标而影响员工的进取精神。要在认真研究参

3、考历年数据的基础上,对目标进行科学的预测,真正做到切实可行,才有可能实现企业和员工双赢的目的。二、不定期开展线损分析活动开展线损分析要针对线损管理指标的有关内容做好对比和分析,即统计线损率与理论线损率的对比、理论线损率与最佳线损率对比、固定损耗和可变损耗的对比、计量总表与分表电量的对比、现实与历史问题的对比、当前水平与年平均水平的对比、线路或设备之间、季度和年度之间、班组之间的线损综合对比,对于线损高的要从电网结构和布局的是否合理、电网线路是否处于轻负荷运行状态、配电变压器是否在低负荷率或者电力网长期在高于额定电压下运行。抄表

4、人员是否消除因负载、时间、抄表时差等变化形成的线损波动现象、是否进行电能的平衡分析,是否监督电能计量设备的运行情况等方面进行认真查找原因,对症下药,提出下一步解决的办法,指明降损方向;对于线路运行良好,线损稳中有降的线路,要善于总结经验加以推广,以达到相互学习相互促进的目的。三、强化运行管理和营销管理供电企业生产技术部门要按照国家技术标准合理选择供电线路半径,选择好配电变压器台区所处的负荷中心位置;供电设备的经济运行是降低线损的又一有效手段,要想方设法尽可能地减少有功、无功损耗;电力调度中心准确掌握负荷的变化情况,制定科学经济

5、的电力运行方案,并在电力设备需要维护检修时统一合理安排,尽量避开用电高峰,尽量减少停电次数和停电时间,以此来减少损失、增加供电量;变电所的变电运行人员,要及时掌握变电设备和线路的负荷变化以及功率因数高低情况,合理投切电容器,尽量使设备处于经济运行状态;另外要加强对电力计量装置的管理,按照规程要求对计量表严格进行周期校验,确保计量的准确性对每个配电台区的计量箱钥匙要由专人管理,防止窃电者蓄意在计量装置上做手脚,采取不正当手段来窃取电能,造成电量流失、线损升高。由于数以千计的变压器和不同电压等级的线路大都分布在野外,跨越田野村庄、

6、高山丛林之中,供电企业要经常组织人员定期或不定期地对配电台区进行检查,对线路进行巡视,尤其是要加强夜间巡视,一旦发现那些地方出现漏电现象,就要及时对设备进行消缺处理,这样就可以有效避免线路损失的加大。四、强化对基层供电所线损指标的考核供电企业将线损指标进行层层分解落实到各个乡镇供电所,但是考核的原则和方法必须合理,因为各个乡镇的地理环境、用电水平、负荷特性千差万别,它们线损管理的指标有高有低也就合理。不能简单地按供电量的多少、地理环境的差异如平原、丘陵、山区等进行粗线条地下达线损指标,更不能简单地以线损指标数值的高低评判线损管

7、理的优劣。线损是一个与具体电压等级、具体供电范围的电量相关的概念和指标,对于实际运行中发生的线路的计算方法也是确定的,不能随意变通,只有通过综合考虑计算后下达的线损考核指标,才能让各个考核单位处于相对公正的同一起跑线。线损考核要制定奖惩制度和严格科学的考核指标,要与各个乡镇供电所和每个员工的经济效益相挂钩即与每月的工资、奖金相挂钩,加大对线损的奖惩力度。各供电所要把线损考核指标层层分解到每个电工和农电工身上,定期和不定期看其所管辖的各线路和配电变压器台区高低压线损指标是否完成,并根据制定的线损考核奖罚进行严格的考核。五、结语综

8、上所述,在线损管理工作中必须坚持以人为本,充分挖掘和调动每个员工的积极性,要加强对职工的思想教育,使他们牢固树立企业主人翁的思想,培养他们的敬业精神,把自己的利益和企业的利益紧紧的维系在一起,确立企兴我荣、企衰我耻的工作理念,同时要克服用电量増加是降低线损唯一条件的思想,要明

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