教学大纲(金融市场学)

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1、WORD格式可编辑《金融市场学》教学大纲一、课程基本信息１．课程编码：２．课程中文名称：《金融市场学》３．课程英文名称：financemarket４．课程类别：专业基础课５．学时：周学时：3总学时54６．总学分：3７．先修课程：西方经济学、货币银行学、财政学等８．适用专业：、财务管理及财经类专业（不含金融、证券期货）本科学生９．开课单位：经济系证券期货教研室１０．授课教师：刘宏二、课程简介本课程从阐述和分析构成金融市场的几大基本要素人手，进而阐述金融市场产生和发展的基本脉络、金融市场体系的基本结构和基本功能；在了解和把握金融市场整体发展脉络、基本结构和功能的基础上，对构成金融市场体系

2、的几个主要子市场———同业拆借市场、票据市场、债券市场、股票市场、外汇市场、金融期货市场及投资基金市场等，进行分别具体的介绍和阐述；最后，对国际和国内金融市场的发展进行展望。本课程在方法论上，遵循从个别到一般，再从一般到个别的认识规律，先阐述和分析构成金融市场整体的相互联系、相互依存的单个要素；然后再将其融为一个整体，阐述和分析金融市场的整体结构、整体运行机制和总体功能；进而又分别阐述和分析构成金融市场体系的不同的单个子市场；最后从整体上展望金融市场发展的—般趋势。本课程从体系结构上分为四个部分：第一部分主要包括第一章——金融市场总论；第二部分主要包括第二章、第三章和第四章——金融市

3、场的基本要素；第三部分主要包括第五章、第六章、第七章、第八章、第九章、第十章和第十二章——金融市场体系中的几个主要子市场，本课程的重点内容是第三部分。本课程要求单设试验课程，试验内容包括证券、期货、外汇模拟交易，课时为18学时。专业技术资料分享WORD格式可编辑三、教学目的和要求《金融市场学》是一门以经济学和银行学等学科理论为基础，同时又相对独立的现代金融实务课。学习《金融市场学》，必须了解和掌握金融市场的基本构成要素及相互有机联系；了解和掌握金融市场的基本概念、基本理论、基本操作方式方法；了解和掌握金融市场的基本架构、基本功能和运行、发展的基本规律；并能运用所学理论、方法分析、指导

4、我国金融市场实践。四、学时分配章次名称课时分配1金融市场概述32金融市场主体33金融市场客体34金融市场媒体35同业拆借市场36票据市场37债券市场68股票市场69股票、债券的价格与收益率610股票、债券投资操作分析611基金市场312金融衍生市场313外汇市场3复习3合计54五、所使用的教材及参考用书教材：谢百三主编：《金融市场学》，北京大学出版社参考用书：张亦春主编《金融市场学》，高等教育出版社杰夫.马杜拉著，何丽芬译：《金融市场与金融机构》，中信出版社出版证券业协会主编《证券市场基础》，财政金融出版社兹维.博迪（ZviBodie）著，伊志宏译：《金融学》，中国人民大学出版社出版

5、六、成绩评定方法学生学习本课程的最后总成绩由以下四部分构成：出勤和课堂学习占20%；专业技术资料分享WORD格式可编辑作业占10%；模拟占20%；期末卷面成绩占50%。七、对学生的要求学生上课前准时在教室等待上课。上课期间，要关掉手机及其它通讯设备，不许谈论与课程内容无关的话题，如有疑惑或需要老师进一步讲解的问题，可直接提出或举手示意，若学生有自己的新观点、新见解，可以在课堂或课后提出，与大家共同探讨。如果在上课期间需要暂时离开教室，需请假，缺席时学生需要自己负责获取所有课堂上使用的资料及所讲授的内容。老师布置的作业必须按时完成，并要求用A4纸打印，如果不能按时完成作业，将会影响到作

6、业成绩。学生必须参加本课程安排的模拟实验，如果不参加模拟，将不会取得期末成绩。八、讲课方法本课程主要讲授课程的重点和难点内容，学生在上课前必须做好相关章节的预习。讲课中所使用的多媒体课件可以复印给学生，因此学生在上课时主要听老师讲授，并根据老师的讲授及时补充课件的内容。九、教学内容:第一章总论一、学习目的和要求本章主要阐述金融市场的要素构成、金融市场的形成与发展、金融市场的主体结构及金融市场的主要功能。力求对金融市场有一个概要的了解和总体的把握。重点是要了解和把握金融市场形成与发展的基本脉络、金融市场的总体结构和基本功能。二、课程内容第一节金融市场的含义和特征一、金融市场的含义二、金

7、融市场的特征第二节金融市场的构成要素一、证券市场主体二、证券市场客体三、证券市场中介四、证券市场监管者五、证券市场价格专业技术资料分享WORD格式可编辑第一节金融市场的形成和发展一、世界金融市场的形成二、世界金融市场的发展三、中国金融市场的形成和发展四、近年来世界金融市场发展的新特点第二节金融市场功能一、结算与支付功能二、资金聚敛功能三、资源配置功能四、风险分散功能五、经济调节功能六、信息反映功能第三节金融市场分类一、按交易标的物划分二、按交割方式三、按交