小学语文s版六年级上册语文课内阅读

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1、六年级上册课内阅读复习题班级姓名(一)她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。第二天清晨,这个小女孩儿坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩儿坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。□她想给自己暖和一下□人们说□谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西□她曾经多么幸福□跟着她

2、奶奶一起走向新年的幸福中去□1.这段话选自(   )写的《             》一文。2.在文中□里填上恰当的标点符号。3.在文中找出两组意思相反的词。(快乐)——()()——()4.你是怎样理解“飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方去了。”这句话的?5.文中最后一句有两个“幸福”,你是怎样理解的?第一个“幸福”是指                                                      第二个“幸福”是指                        (二)在大人们的责骂和追问声中,我们

3、委屈地向老师献上了草药和小鱼。老师一下搂住我们脏乎乎的身子,哭了,泪水一滴一滴掉在我们脸上……走出童年真的很久很久了,童年时代的启蒙老师姓什么我都忘了,唯有她那歌声像清澈的小溪,一直滋润着我童年的梦。迎着徐徐吹来的晚风,我又哼起“天上的桃树……”于是,走来了我的童年,走来了我童年的老师,还有二牛、二兰、石花……1.用波浪线画出文中的比喻句。2.短文最后一段有两处省略号,作用分别是()和()。A.引文的省略B.表示说话断断续续C.表示列举的省略63.《永远的歌声》中“歌声”是指                              

4、   4.当我们委屈地向老师献上了草药和小鱼的时候,老师为什么一下搂住我们脏乎乎的身子,哭了?(三)邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子,还有那个还未成年的女儿……”又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花(),白色的花(),紫红色的花()而(),泼泼洒洒,秋风中正开得()。我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……1.按课文内容在括号

5、里填上恰当的词。2.儿子为什么没看出来母亲病得厉害?3.母亲昏迷前最后说的一句话是什么?说明了什么?4.从文中画“”的句子里,我们能够体会到什么?(四)这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。1.从文中找出一对反义词。()——()2.给加点的字注音。谨慎()

6、糟糕()3.文中的这两种声音是指什么?4.“‘精彩极了’也好,‘糟糕透了’也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱”。作者说这句话的原因是什么?6(五)詹天佑(   )困难,也(    )嘲笑,(     )接受了任务,(     )开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自(   )学生和工人,(   )标杆,(   )经纬仪,在峭壁上定

7、点、(   )。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国的工程师失掉信心。1.在文中找出下列词语的近义词嘲笑——(          )   精密——(         )2.根据原文在括号里填上恰当的词语3.詹天佑克服困难的精神动力是什么?在文中划出相关语句。4

8、.我们从詹天佑勉励工作人员的话语里能体会出他的科学态度。(六)赵王到了渑池,会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞(    ),鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王对秦王鼓瑟。蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气

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