街道综治工作中心上半年综治工作中心工作总结

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1、街道综治工作中心上半年综治工作中心工作总结　　一、落实目标责任和工作制度　　一是及时制订了综治、司法、信访、安全生产等工作方案，建立健全各项工作规章制度，并召集社区和辖单位的主要负责人签订了《2012年社会治安综合治理目标责任书》、《2012年安全生产工作目标责任书》，把任务落实到人、责任明确到人。　　二是坚持工作例会制度。综治工作中心每半月进行一次矛盾纠纷排查分析制度，每月召开一次工作例会，听取各部门、各社区和综治委成员单位汇报工作近况，分析当前工作形势，并指出工作不足，部署下一阶段的工作任务，使综治中心的工作始终保持活力。　　二、积极开展专项整

2、治工作　　一是积极开展打击传销工作，制订了打击传销工作实施方案，开展了宣传打击传销活动，喷刷了宣传标语120多处，张贴“告居民的一封信”200多份，并协同工商部门、公安部门及区综治办对辖区流动人口居住地进行了三次排查，使辖区传销活动得到根本遏制。　　二是定期开展重点地区排查整治活动，两次开展排查活动，共排查重点隐患地区两处(太平街批发市场、磨玉市场)，并及时联系区安监局、消防大队、公安、工商等部门，两次对太平街批发市场进行了严厉整治，对违规经营的商品进行了没收，对乱拉电线的户主进行了处罚，同时，多次对爱国巷磨玉市场的经营户噪音扰民情况进行了劝导和说

3、服教育，及时化解了上访苗头。　　三是严格组织反邪教宣传活动，喷刷标语400处，悬挂条幅4条，制做了“一墙一窗”宣传展板，铲除邪教宣传贴200多处。　　三、定期开展矛盾排查，及时化解各种纠纷　　一是构建了大调解工作体系，街道和社区人民调解组织健全、制度健全，积极开展人民调解、司法调解和行政调解，建立有经营性矛盾专项调解组织，综治工作中心有效开展工作;　　二是建立和落实矛盾纠纷排查调处报送制度。立足抓早、抓小、抓苗头，防止矛盾升级、恶化。能坚持日常排查和重点排查相结合，利用街、居两级排查网络开展工作，确保排查不留死角和盲区。每月定期向区综治办和司法局上

4、报了矛盾排查调处情况。上半年共调处矛盾纠纷200多起，其中以协议形式调处成功的有30多起。　　本学期以来，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，力争为学生的终身学习奠定良好的基础，现将我班上学期的教学工作总结如下：　　一、上学期教学中好的做法及特点　　(一)注重培养学生良好的课堂习惯。　　一年级的学生可塑性强，有人说他们是一张白纸，看教师怎样在这张白纸上落墨。因此，如何培养学生良好的学习习惯是本学期教学工作中的首要任务。我是这样做的：　　1、课前准备，要求学生上课前，要把上课的书、本、文具准备好，

5、不要上课了再手忙脚乱的掏书包。课前，还要把铅笔削好，把铅笔屑扔到垃圾桶里，养成有备无患，讲究卫生的好习惯。　　2、上课起立时，要整齐站好，一切服从指挥，落座时，要全心身地投入到学习中去，不要左顾右盼、交头接耳说话，培养学生遵守纪律的习惯。　　3、做到三个一，胸离座一拳，眼离书一尺，笔尖离手指一寸。养成良好的读书、写字习惯。　　4、回答问题时，要大胆发言。声音要洪亮，要用普通话，要因为、所以把问题说明白、讲清楚。别人回答问题时，要注意听，当别人回答完毕时，可以补充自己的观点，不能打断别人的发言，更不能三心二意，好像与自己没有关系似的。　　5.老师讲课

6、时，注意听讲，记住老师讲的知识和有关的学习方法，要能提出自己的不同见解，但要举手，获得老师的同意后，才能发言。　　6.认真完成老师布置的作业，书写要认真规范，不敷衍老师。　　(二)切实把握教学重点认真备课　　我平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。本学期我根据教材内容及学生的实际，设计课的重点和难点，选用适当的教学方法，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时总结，

7、写好教学后记。