自考会计本科毕业论文（共2篇）

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1、自考会计本科毕业论文（共2篇）第1篇：自考会计本科的毕业探究笔者正在参加自考会计专业学习。在此仅就学习过程中发现的自考会计本科毕业而教材的时效性问题谈一些看法。自考教材不仅是衡量自考质量的重要标准之一，同时，由于自考本身的特点，也决定了教材在自考这一系统工程中处于核心的地位。在参加自考者中相当一部分是各行各业的在职人员。他们大多数是由于需要补充新知识而参加自考的。教材内容新，实用，时效性强，是对自考教材提出的内在的必然要求。但从目前自考会计专业教材现状来看，自考教材在时效性方面尚有所欠缺。主要表现在：一、讲授的内容过时。如《财务会计学》中讲授的财务状况变动表在实际中己被现

2、金流量表取代。《对外经济管理概论》中讲授的关贸总协定己演变为世界贸易组织。二、有的内容在过去是正确的，在现在则是不正确的。如《财务会计学〉中某些会计处理与财政部新近颁布的具体会计准则的规定不符。三、有些实际工作当中很有用的东西，自考教材中尚属空白，如计算机流行操作系统及财务软件的使用等。自考教材的时效性问题，对自考质量及考生素质的提高形成了障碍。造成自考教材时效性问题的原因是：第一、随着社会发展和科技进步，人类对各领域客观规律的认识不断深化，尤其在当前的知识经济时代，各种专业知识发展迅速，更新加快。加之我国现处在经济转轨时期，有关社会主义市场经济的各种政策法规正在制定和完

3、善过程中，造成自考教材的内容落后于知识和现实的发展。第二，在各种专业知识文献中，和论文、文集、专着等相比，教材具有内容成熟、知识稳定的性质，它在反映某专业领域最新学术成果方面相对滞后。这也形成了教材的稳定性与时效性之间的矛盾。第三、自考教材是由各级自考管理部门组织编写的，各级自考管理部门没有自己在各专业上的专家教授队伍，在教材更新的组织、协调等方面可能会存在一定的难度。自考教材的时效性问题带来的后果是值得注意的。首先，会使教材在知识上对考生产生误导，出现考生理论脱离实际、学不能用，不能提高实际工作能力的问题。其次，会降低自考的吸引力。自考教材是自考出题的依据，如考生明知所

4、学内容不切实际而又必须去学它、记住它，造成考生为考试而学习，这不仅有违自考为社会培养人才的创办初衷，长久下去，也必将降低自考对社会的吸引力，不利于自考事业的长远发展。解决自考教材的时效性问题，我认为应从以下几方面着手：一是在编写教材时，就应有超前意识，对国家、社会和本学科今后的发展有所预见，有意识地増强教材的前瞻性，以保证教材在一定时期内的新颖。第二是搞好规划，根据实际情况，制定教材更新计划，并提前通知考生。当前，我国社会主义市场经济体制正在建立过程中，会计等经济领域内的法规建设、与国际接轨力度都比较大。这一时期大约要持续到2010年左右。在这一特殊阶段，建议针对不同的自

5、考经济类教材，以2—5年为一周期进行更新。教材更新会増加部分考生的经济负担，但只要提前通知考生，使考生及时做好报考计划，减少无目的的买书，这一问题不难解决。教材更新还会给印刷、发行部门的经营带来影响。这方面自考可参考其他全国职业资格考试，更多的采取考生提前预定，到时领取或邮寄的方法，以便于教材组织发行。第三是加强教与学之间的联系。在自考中，考与学两方面除了教材和试题外，交流渠道并不多。这里，自考报刊可以发挥考与学之间的桥梁沟通和对教材的补充作用。以《河北自学考试》杂志为例，笔者提出以下建议：鉴于目前该杂志对全体考生来说都有用但都用不多的情况，将该杂志划分为文、理、工、农、

6、财经、管理、医学等版本，杂志名称就叫〈河北自学考试（XX版)》，各版本只刊登与所涵盖专业有关的辅导、学习文章及考题，各版本在自考政策、信息等各专业共需的资料上不加区分。考生可以按报考专业选择订阅。同时，各版本适当开辟“理论动态”、“学术前沿”等栏目，邀请专家学者介绍某专业最新的研究成果及发展趋势，让考生在杂志上学到教材上学不到的东西，以改变该杂志目前只教考生如何考试的状况，对考生増长知识、开阔视野也起到促进作用。本着学以致用的原则，对不符合当前实际情况，不宜出题考试的教材内容或需对教材进行补充修改的内容，也应通过有关栏目告知考生(这需要全国自考办的统一组织)。以上是笔者关

7、于自考教材时效性问题的一些拙见。事实上，不论考生以何种目的参加自考，在自考中学到知识是肯定的，只不过是有意识地学还是无意识地学，学得好还是学得差。从这个角度讲，自考教材对广大考生来说，的确担负着无言之师的重任。提高自考教材的时效性和实用性，建设好一批新颖实用、贴近实际的自考教材，不仅为提高自考质量，更好地发展自考事业所必需，此举也将会受到广大考生的真诚欢迎。：何明新第2篇：自考会计本科教育的毕业改革随着社会经济的发展和高等教育的发展，自学考试会计专业教育属性正在经历职业教育一一专业教育一一通才教育的演变过程。随着社会经济的发展