中学第二学期德育处工作计划

中学第二学期德育处工作计划

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2、作,全面实施素质教育。二.主要目标1.进一步细化德育常规,推进自主德育。2.强化纪律和卫生,让学生养成良好的行为习惯。3.提高学生的安全意识,树立安全第一的理念。4.加强班主任队伍建设,提高班主任的管理水平。5、扎实做好留守儿童工作。三.具体措施(一)加强德育干部、班主任和学生干部队伍建设,提高德育管理实效。1.加强学生监督各部门的自身建设,保障德育工作高效运行,确保学生监督各部门工作有计划有秩序地开展。增强服务意识,强化执行力度,提高工作效率。2.班主任队伍建设。努力造就一支有“三心”(爱心、精心、恒心),能“三勤”(勤深入班级、勤和学生谈心、勤反思进取)的班主任队伍

3、。继续加强对班主任的培训。培训以“走出去”和“请进来”相结合、班主任交流、反思为主,提高班主任的管理水平和教育艺术。开好班主任例会、经验交流会。采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法挖掘工作经验,提高班主任的业务水平,调动班主任工作的积极性。利用德育博客,开设“班主任风采”栏目,及时推广先进经验。3.落实行政值班制度。以“教好每一个学生”为目标,为创建“全员参与与个别辅导相结合”德育工作体系,动员全体教师和热衷教育的社会人士参与德育工作,充分整合校内外德育资源,有效组织“德育骨干教师”对学习上、品行上、生活上、心理上存在问题和困难的学生提供具体帮助,对学有所长的学生提供具

4、体指导。4.要求德育干部、班主任积极参与学校相关德育课题,参加德育论文评比。鼓励班主任及时总结工作中的经验教训,勤写德育案例、论文。5.强化学生干部培训、管理工作措施,培养一支能力强、素质高的学生干部队伍,充分发挥他们在学校管理及班级管理中的作用。对工作积极、认真的学生干部事迹及时在校园网上表彰。(二)提高实效,开展主题鲜明的系列德育活动。1.养成教育。加强对学生的文明行为教育,各班要结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《宣城八中一日常规》有关规定,从言谈举止到仪表着装等日常行为展开教育整改活动。开学第一周各班出好一期黑板报,开好一次班会课,以规范行为习惯。要求

5、每个学生会唱国歌、校歌,熟记校训、校风、学风。2.爱党、爱国教育。进行爱党、爱国教育。开展“党在我心中”五一系列活动:看一部电影,写一篇文章,开一次主题班会,举办一次知识竞赛等。3.法制安全教育。形成以行政领导、具体负责人、思品课教师、班主任、法制副校长和校外辅导员为核心的教育网络,加强对学生的法制教育、禁毒教育、纪律教育、安全教育。以交通安全和季节安全教育为核心,切实抓好其他各项安全教育,提高实效。培养学生在安全工作中的主人翁精神,共建安全、和谐的校园。重点加强薄弱方面的专项教育。利用各种资源大力开展法制、安全专题教育活动。要充分利用报告会、思品课、班会课、主题队会、

6、国旗下讲话等进行普法教育、安全教育,增强法律意识和安全意识,使学生懂得自我保护。按照校园相关应急预案,组织一次安全应急演练。办好一期法制安全教育的橱窗宣传。4.心理健康教育。注重“心育”,针对不同年龄阶段的学生展开心理咨询和心理帮助,促进学生人格的健康发展。发挥“心灵港湾”的功能。心理咨询要面向全体学生,关注个别差异。充分发挥本校心理教师和班主任的作用,分年级、分男女生进行专题讲座,保证接受教育时间。正面引导,积极疏导。五月份开展一次大型心理教育活动,增强自我调节能力。班主任要深入了解学生心理状况,对心理异常的学生要及时联系家长,建立档案。关注“特殊生”群体,通过建档、

7、分析、疏导、跟踪等环节,把工作做细做实。5.爱心教育。继续以《实施爱心教育,构建和谐校园的实践研究》的课题精神为指导,全面实施爱心教育,用爱心温暖学生,用爱心构建和谐校园。(三)细化常规管理,提高德育实效。1.以“突出重点,常抓不懈”为工作思路,做好检查督促工作,形成学生服务处、年级部、班主任齐抓共管的管理网络系统,强化年级部工作,抓过程、抓反复,切实做到常规制度化,制度常规化。2.学校、学生将对升旗仪式、课间操、集会等各项制度加强规范性训练及检查;对班级卫生工作、课间操进退场、到专用教室上课排队等常规工作加强督查;对学生中存在的损坏公物

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