教科版五年级科学上册第一单元《生物与环境》测试

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1、五年级科学调研试卷时间：40分钟分值：60分一、填空题（每空1分，共15分）1、绿豆种子发芽必须要有的条件是：_________、_________、和_________。（可选择：土壤、水分、温度、阳光、空气）2、水稻→老鼠→蛇这条食物链中，共有______种消费者,生产者是______。3、绿豆发芽__________阳光，绿豆芽的生长_________阳光。（选填“需要”或“不需要”）4、食物链都是从___________开始到凶猛的_____________终止。5、在一个生态系统中，各

2、种生物之间的食物联系叫做__________。6、生态瓶中的植物为动物提供了_______，动物的粪便又为植物提供了_______。7、人类在草原_________、_________和_________，引起了草原生态系统失衡，容易引发沙尘暴。二、判断题(每题1分，共10分)1、做种子发芽实验时，每个盒子里都放三粒种子是为了减少实验的偶然性。（）2、保护了一种生物，也就是保护了许多种生物。()3、小明写了一条食物链：鹰→麻雀→小麦。()4、自然界的鸟类很多，我们捕杀几只是没有关系的。()5、在

3、生态瓶中，植物的作用非常大，所以放得越多越好。()6、动物的生存也和植物一样，需要适宜的环境。（）7、蒲公英的种子在天空中飞来飞去，他们落在自然界的任何地方都会发芽。（）8、香蕉树、松树、仙人掌它们的生活环境完全相同。（）9、草原上的生态平衡受到破坏与人类无关（）10、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。（）三、选择题(每题2分，共20分)1、做对比实验时，我们一般是控制_________条件不发生变化。A、一个B、二个C、三个2、苹果树不适宜在热带地区栽种，柑桔不适宜在北方栽种，这里起制约作

4、用的因素是______。　　A、阳光B、温度C、空气3、蚯蚓适宜生活在_________的环境。　　A、阳光充足B、温度高C、阴暗潮湿4、鱼必须生活在水里，一旦离开水，过不了多久它就会死亡。这是因为生物_________。A、影响环境B、改变环境C、依赖环境5、适应在寒冷的环境中生活的动物是_________。A、企鹅雪狼B、青蛙蛇C、燕子天鹅6、下面不在食物链中的是_________。　　A、蔷薇B、蚜虫C、花坛五年级科学试卷第3页共3页7、“螳螂捕蝉，黄雀在后”可以写出的食物链是______

5、___。A螳螂 → 蝉 → 黄雀  B蝉 →螳螂 → 黄雀   C树叶 → 蝉 → 螳螂 → 黄雀8、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做_________。A食物链B食物网C生态系统9、生产者与消费者之间的关系主要是_________。　　A、吃与被吃的关系B、相互竞争的关系C、互惠互利的关系10、为了维护生态平衡，我们人类应该_________。　　A、乱砍乱伐B、保护环境C、任意放牧四、简答题（本题共5分）下图是某生态环

6、境中的食物网简图，请根据图回答有关问题。1、该食物网由______条食物链组成。（1分）2、其中最长的一条食物链是____________。（1分）3、如果由于某种原因，该生态环境中的鹰消失了，在短时间内草的数量将会发生怎样的变化？（3分）五、实验题（本题共10分） 根据对蚯蚓的观察与实验完成下表填写任务。研究问题蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境我的猜想要改变的条件不改变的条件控制的方法控制组对照组研究结论五年级科学试卷第3页共3页答案一、填空题（每空1分，共15分）1、水分温度空气2、

7、两水稻3、不需要需要4、绿色植物肉食动物5、食物链6、氧气养料7、过度放牧乱砍滥伐植物乱捕滥杀动物二、判断题(每题1分，共10分)1、√2、√3、×4、×5、×6、√7、×8、×9、×10、×三、选择题(每题2分，共20分)1、A2、B3、C4、C5、A6、C7、C8、B9、A10、B四、简答题（本题共5分）1、42、草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰3、鹰消失了，兔失去了天敌的控制，兔的数量会增多，引起草的数量减少。五、实验题（本题共10分）（答案略）五年级科学试卷第3页共3页