借鉴“韩流”文化,探讨中国文化产业发展之道

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1、借鉴“韩流”文化,探讨中国文化产业发展之道杜丹阳DUDan-yang(西北工业大学管理学院,西安710129)摘要:文章主要研究“韩流”文化繁荣现状及我国文化产业发展问题,运用文献研究和规范分析的方法,对文化出口新兴国家——韩国的文化产业发展战略进行分析。针对韩国文化产业发展现状总结其产业繁荣的发展经验,探讨我国文化产业如何在借鉴他国经验的基础上,走出自身发展道路的问题。.jyqka韩剧为代表的1.0时代和以K-pop为主流的2.0时代之后,现已进入通过社交网站,共享媒体等渠道将K-culture推广至全世界的“韩流”3.0时代。为开拓国际市场,韩国政府在占据重

2、要市场的国家设立文化产业振兴院海外办事处,针对不同国家和地区,出口各具特色的文化产品。1.3.2企业利用自身经营优势,发挥主体作用①在激烈的国际竞争中,韩国文化企业坚持“做大做强”的原则,积极提高产业的链式运营程度,通过跨国跨媒体的兼并迅速壮大,通过规模效益提升国际竞争力,获取利润。韩国的大财团依靠自身雄厚的经济实力,支撑旗下文化产业的发展,将工业化,信息化和创意有机结合,占据国际市场竞争优势。②韩国企业坚持“走出去”战略。由于本国市场狭小,国内消费力有限,韩国企业十分注重拓展海外市场,以全球为市场努力迎合文化产品消费者的需求。③韩国企业努力建造完整商业链条,打

3、造高附加值文化产品。韩国文化通过韩剧进入人们的视野,使韩国本土以外的观众更好的了解到韩国的饮食、服装等传统韩国文化,在文化的对外传播过程中,刺激了韩国的旅游业、餐饮业、服装业、美容业的发展。文化产业通过其巨大的影响力,衍生出更大的消费市场,形成产业链条,提高利润率。④韩国企业善于采取“一源多用”的经营策略。一文化产品在市场上取得成功之后,企业多进行二次甚至多次开发包装,使其具有更高的附加值。如此既降低了文化产品的创造成本,又提高了文化产品利用率。1.3.3民众积极参与支持国家产业的发展①韩国民众具有强烈的危机意识与文化自觉性。韩国的“文化立国”政策出发点就是抵御

4、外来文化入侵,在衰退的经济中找到新的经济增长点。韩国民众的危机意识促使其努力维护本国文化产业的发展,最终支持其文化产业突出重围,在世界文化产业市场占据重要地位。②韩国政府大力支持文化产业的发展,作为文化创造主体的韩国民众也受到了相应的教育。大学高、精、尖的人才培养与职业技术学校的实用教育互补,形成多层次的人才储备队伍,高素质的从业人员推动了文化产业的繁荣。2探讨中国文化产业发展之道同韩国相比,我国文化底蕴深厚,历史资源丰富,国内市场巨大,应该有更好的表现,但在国际市场上,我国的文化竞争优势却没有得到充分发挥。因此,借鉴韩国文化产业发展经验,提升我国文化产业国际竞

5、争力极具现实意义。同样地,我国文化产业的发展离不开社会各方的共同努力。2.1国家层面应提供全方位支持①制定完善的文化产业中长期发展战略规划。2009年我国制定了《文化产业振兴规划》,这意味着文化产业振兴规划正式进入国家产业振兴规划调整序列。为进一步促进我国文化产业的繁荣,应对产业发展方向与发展方式做出细致合理的计划。文化产业管理部门应制定行业标准,监督规范文化作品的质量。②完善行政法规,给予更多政策优惠。为保护我国相对幼小的文化产业免受外来文化的强烈冲击,政府应制定国内文化产业发展保护法,提供相对安全的发展环境,但又不能“闭门造车”,避免因过度抵制外来文化造成固

6、步自封,对外来先进文化要合理借鉴。同时提供信贷、税收优惠政策,鼓励文化产业发展。③建立支持机构的同时,促进文化产业的市场化发展。建立类似文化产业振兴院的职能机构,负责我国文化产业政策制定,基金运营,海外推广等职能,更多的作为文化产业发展的支持部门而非管制部门;充分利用市场的力量配置社会资源,减少相关部门的过度管制,使其充分自由发展。④建立多层次资金支持机制。近期热映的国产3D动画电影《西游记之大圣归来》得到大家的一致好评,然而拍摄过程中因剧本原因,投资方中途撤资,导演靠个人筹资才使影片和观众见面,资金不足问题已成为我国文化产业发展的桎梏。政府要进一步加大文化产业

7、财政预算,建立文化产业发展支持基金,拓宽融资渠道,积极吸收社会资金,为文化产业发展提供物质基础。⑤建立文化产业发展人才培养机制,为文化产业发展储备人才库。目前我国劳动力资源丰富,但是人才资源不足。要将人才国际交流与引进人才相结合,将高校素质培养与职业学校专业技能培养相结合,提供与市场需求接轨的多层次实用性人才。2.2企业层面要发挥主观能动性,积极推动文化产业的繁荣 ①立足本土,挖掘本国文化资源。我国文化资源丰富,文化企业要勇于探索,善于传承。卖座电影《熊猫大侠》和《花木兰》题材均源于我国传统文化,却由好莱坞团队打造,值得国内行业深思。文化企业要改变目前电视剧市场

8、单一题材的现状,在进行文

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