河南科技大学创新能力提升计划实施方案

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1、河南科技大学创新能力提升计划实施方案(征求意见稿)为了深入贯彻落实教育部、财政部《关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》(教技[2012]6号)文件精神和河南省教育厅有关会议精神,结合我校科学研究、人才培养与学科建设工作实际,推进我校协同创新工作,力争使我校进入河南省乃至国家创新能力提升计划(以下简称“2011计划”)行列。学校决定组织实施“河南科技大学创新能力提升计划”,特制定本方案。一、指导思想深入贯彻落实教育部、财政部《关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》(教技[2012]6号),按照“国家急需、

2、世界一流”的要求,瞄准科学前沿、国家、地方发展战略及区域产业发展的重大需求,以学科平台建设为基础,以协同创新联合体的构建为重点,以提升学校创新能力为目标。充分发挥学校在行业产业、区域发展方面的优势,坚持“高起点、高水准、有特色”,积极加强与高等院校、科研院所、大型企业等的合作,建立产学研战略合作联盟和组建协同创新体,采取分层培育、择优支持的方式培育一批协同创新计划项目。力争在“2011协同创新中心”建设上取得有效进展。二、实施目标1.充分发挥学校在相关领域的优势,积极联合国内外创新力量,有效整合校内外资源,凝

3、聚科研力量,构建协同创新的新模式与新机制,积极争取进入国家、省“2011”计划行列。    2.建立一批校级、省级乃至国家级“2011协同创新中心”4,集聚和培养一批协同创新团队和优秀创新人才,取得一批重大标志性成果,力争使我校成为在全省乃至全国具有较大影响的学术高地、行业产业共性技术的研发基地、区域创新发展的引领阵地和文化传承创新的主力阵营。    3.推动知识创新、技术创新、区域创新的战略融合,支撑我校创新体系建设,全面提升学校创新能力。三、组织领导1.加强组织领导,统筹推进“2011计划”实施。成立“2

4、011计划”领导小组,成员由相关校领导及相关职能部门负责人组成,负责顶层设计、宏观布局、统筹协调、经费投入等重大事项决策。领导小组下设办公室,办公室挂靠科研处,负责规划设计、项目遴选、实施管理等工作。    2.加强部门协同,完善分工负责机制。各相关部门根据总体方案,结合部门职能,分解工作任务,发挥各自优势,制订具体方案,落实相应责任;部门间加强协调配合,针对实施中出现的新情况、新问题,及时研究采取有效措施。3.发挥基层单位作用,结合实际开拓创新。各单位要结合实际,突出特色,在总体方案的指导下,加强组织领导,

5、制订方案,集成相关资源,加大投入,完善保障措施;积极探索,大胆创新,落实各项重点任务,扎实推进“2011计划”的实施。四、实施步棸1.发动宣传。在全校范围内大力宣传学习教育部、财政部《关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》(教技[2012]6号)文件精神,充分认识国家实施“2011计划”的重大意义,形成有利于我校协同创新政策环境和文化氛围。2.项目申报。在充分论证、调研学科优势、略势的基础上,按照“面向科学前沿、面向行业产业、面向区域发展和面向文化传承创新”四个方面组织项目申报,包括牵头组织和参与实施两个类

6、型。43.专家评议。学校组织专家进行项目评议,重点评审协同创新模式选择的合理性、协同创新体的资源汇聚能力、项目前期培育情况、实施方案的可行性等。提出推荐立项意见与依据、支持方式及修改完善建议等。建立学校“协同创新”建设项目备选库,学校根据国家和河南省协同创新计划实施要求,对于具有竞争力和发展前景的建设项目进行立项培育建设。4.分层实施。根据学校的学科优势和特点,鼓励在全国有影响的学科、团队、平台积极申请、参与国家级协同创新计划项目;鼓励在全省有影响的学科、团队、平台积极申请、参与省级协同创新计划项目。2012

7、年实施计划如下:(1)拖拉机与农业装备区域协同创新平台项目、先进高温抗磨金属材料协同创新项目、先进装备关键零部件核心技术校企深度融合协同创新项目、大型装备自动化关键技术协同创新项目等申报国家“2011计划”;(2)聚氨酯橡胶节能减排技术协同创新项目、食品安全与质量控制协同创新项目、豫西特色生物资源高效利用协同创新项目等申报省级“2011计划”;(3)生物技术药物研发与成果转化协同创新项目、建筑工程协同创新项目、应用脂肪源性干细胞构建小口径组织工程血管的关键技术研究项目、医学检测与分析平台建设项目、河南经济建设

8、和社会发展中的统计方法与应用研究项目等作为校级“2011计划”支持培育。五、保障措施1.设立专项资金,列入学校预算,针对不同的项目类型、协同模式及层次,采取相应资金支持措施,建立多元支持方式。    2.学校将在人事管理、人才引进、科研任务、学科建设、研究生指标、设备投入等方面给予优先或倾斜支持。43.学校在已立项的校级“2011计划”中择优遴选项目推荐申报上一级计划。对作为牵头或参与单位进入国家级

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