pisa2015测试题的特点

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1、木匠：木匠有32米的木材，想要在花圃周围做边界。他考虑将花圃设计成以下的造型。上面花圃的设计是否可以用长度32米的木板来围成，在下表中的每一种设计圈出是或否。花圃的设计是否能用长度32米的木板围成A设计是/否B设计是/否C设计是/否D设计是/否倒立的老鼠从前，有一位87岁名叫罗伯的老先生，他的一生过着宁静祥和的生活，他虽然贫穷但却非常快乐。当他发现家中有老鼠的时候，起初他并不以为意。但是老鼠开始繁殖。他开始感到困扰。它们不断大量繁殖，罗伯终于再也无法忍受。“太过份了!”罗伯说道。“这真是太过份了!”他拖着步子

2、走出屋外，走向街上一家商店，他买了一些捕鼠器、一片乳酪和一些强力胶。回到家，他将强力胶涂在捕鼠器的底部，并将捕鼠器黏在天花板上。然后再小心翼翼地将乳酪放在上头作饵，希望能够赶走它们当天晚上，老鼠们从它们的巢穴出来，看到了天花板上的捕鼠器，它们认为这真是天大的笑话。它们在地上走着，用手肘轻碰彼此，并且用前爪指着天花板笑得东倒西歪。毕竟，将捕鼠器放在天花板上，真是太愚蠢了。当罗伯隔天早晨下楼，看到捕鼠器上没有抓到老鼠，他笑一笑不发一语。他拿了一张椅子，将强力胶粘在椅脚上，并将它倒过来粘在捕鼠器旁的天花板上。他用同

3、样的方式将桌子、电视机和台灯粘了上去。他将地板上的所有东西都倒置粘在天花板上。他甚至放了一块小地毯在那上头。隔天晚上，当老鼠们走出巢穴时取笑前一晚所看到的景象。但是现在，当抬头看到天花板时，它们突然笑不出来了。“哎呀!”有一只老鼠大喊着。“看看上头!地板在那边!”“我的天哪!”另一只叫着。“我们一定是站在天花板上了!”“我开始觉得有点头晕。”另一只老鼠说道。“我的脑充血了!”又一只老鼠说。“这太糟糕了!”一只长胡须非常年长的老鼠说道。“这真是太糟糕了!我们必须立刻想想办法。”“如果我继续这样倒立着，我一定会昏

4、倒的!”一只年幼的老鼠大叫着。“我也是!”“我受不了了!”“救救我们吧!谁来想想办法呀，快!”现在它们开始紧张兮兮的。“我知道我们该怎么做了。”那只年长的老鼠说。“我们通通倒立过来，这样就正常了。”老鼠们非常听话的，通通倒立过来。过了一段时间之后，它们一只只都因为血液快速流到脑袋里而晕倒了。当罗伯隔天早晨下楼时，地板上遍布着老鼠。他快速地将它们全部集中，并且丢入垃圾桶中。这个故事要我们记住的是：当世界看起来是如此严重的颠倒混乱时，你要确定自己是脚踏实地的。请你回答问题：1．为什么第一天晚上当老鼠们从它们的巢穴

5、出来时，它们用手肘轻碰彼此，并且用前爪指着天花板笑得东倒西歪?  (    )(1)它们看到椅子在天花板上。(2)它们觉得罗伯做的事很蠢。(3)它们想要捕鼠器上的乳酪。(4)它们对于所看到的情形很害怕。2．文章中用什么方式让你知道老鼠们对这件事的想法?(    )(1)告诉你罗伯对老鼠的看法。(2)描述老鼠们所居住的地方。(3)告诉你老鼠们彼此的对话。(4)描述老鼠们喜欢的东西。3．你觉得老鼠很容易被骗吗？提出一个理由说明你的看法。4．从罗伯所做的事情中，你认为罗伯是个什么样的人？请描述他是个什么样的人，并且

6、从他所做的事情中举出两个例子证明。5.仔细思考罗伯和老鼠们的做法，请指出文章中哪些情节是难以让人相信的。减肥计划一个女孩宣布减肥新计划：一周中有5天正常进食，其余两天只吃巧克力。根据成分分析显示，她所吃的巧克力中不含维生素C。如果要保持营养均衡，她在5天的正餐中应该吃什么补充维生素C？A鱼B水果C饭D蔬菜答案：B和D走进PISA测试评价一、PISA项目简介1、项目全称ProgrammeforInternationalStudentAssessment，缩写为PISA；中文为学生能力国际评价。2、项目组织单位世

7、界经济合作与发展组织，简称OECD。3、测试内容阅读素养、数学素养、科学素养，从2012年开始新增加财经素养。4、测试对象15岁的在校学生5、测试时间每3年全世界范围举行一次；2009年中国上海首次参加，取得全球第一；2012年中国上海取得全球第一；2015年北京、上海、江苏、广东组成的中国部分地区联合体位居总分第十。6、试题类型单项选择题、多项选择题、填空题和简述题等。7、考试方式答题和问卷调查都在电脑上完成。数学：砌积木小珊喜欢用图中的小正方体砌成不同大小的方块：小正方体如图A：她有大量这种小正方体。她会

8、用胶水将小正方体粘在一起，砌成方块。小珊要用多少块小正方体才可砌出图A的方块？然后，再砌成图B和图C的方块：小珊要用多少块小正方体才可砌出图B的方块？小珊砌图C的方块时，发现可以砌出一个像图C的方块，但里面是空心的。那么，她最少要用多少块小正方体，才可以砌出一个看起来像是图C但却是空心的方块？小珊要砌一个长6块，宽5块，高4块小正方体的方块，她要用最少数目的小正方体，而方块里要保留最大的空心。那么，