105年服务学习微电影故事竞赛 活动实施计画

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1、105年服務學習微電影故事競賽活動實施計畫-璀燦中臺、譽滿四海–慶祝中臺科大50週年系列活動壹、活動目的:本活動透過校院間交流與觀摩,深化服務內涵,相互提攜與合作,開啟大專校際交流管道,落實服務理念與精神。透過影像競賽成果展示,提升服務學習的價值,透由鼓勵良善人心的故事,來影響社會氛圍。同時藉由辦理競賽活動,使全體大專校院各志願服務之學生社團、學生與服務學習教職員展示分享其服務學習活動之成果。貳、辦理單位:中臺科技大學服務學習中心参、參加對象:一、參與服務學習之學生、社團及教職員。二、採團體競賽,每組成員至多10人,每組參賽件數以2件為限(需分別填寫報名表)。肆、競賽辦理時程:一、微

2、電影報名時間:即日起至105年8月31日止二、收件截止日:105年8月31日三、公告入圍名單:105年9月16日四、入圍者口頭分享報告:105年10月7日伍、競賽成果辦理地點:中臺科技大學勤學樓B1國際會議廳陸、作品規定:一、作品主題為「服務學習」,透過影像紀錄服務學習的過程與故事,呈現方式不拘,影片長度以10分鐘以內為限,內容不得違反善良風俗。二、微電影需含聲音、字幕與相關後製效果,並上傳至youtube平台進行公開播放,以彰顯其成果與價值。三、中臺校內之投稿作品,請因應50周年校慶活動,於片尾嵌入「璀璨中臺、譽滿四海」字樣,以發揚本校創校以來強調之服務精神;友校投稿作品則不受此限

3、。四、作品規格:畫面大小至少720x480,最大不得超過1920x1080(檔案類型可為avi、wmv、mpg、mov),請確定影片可以正常播放。五、徵選規定:參賽作品限微電影,影片內容以自行創作或寫實記錄為主,不得運用非經授權之影片、音樂、圖文資料,若經檢舉或主辦單位查獲,立即取消參賽資格。已獲得國內外獎項之作品,並運用同一著作參與其他類似競賽,均不得參賽。六、所謂服務學習為服務與學習並重,將學習目標之課程或活動結合服務行動,融入「準備、行動、反思、慶賀」等相關元素。柒、報名辦法:一、請填妥附件相關表單:1.報名表、2.個人資料蒐集、處理及利用同意書,傳真至(04)22390631

4、,並將電子檔寄至301007@ctust.edu.tw。二、完成之影片請燒錄成光碟,並寄至中臺科技大學服務學習中心收。捌、評分方式:一、分為初審與複審兩階段,影片評選委員將邀集專業人士,分別進行第一階段影片初審及第二階段影片口頭分享評分複審,成績計算方式為初審微電影成績占60%,複審口頭報告成績占40%。二、初選:切合主題(30%),意涵表達(30%),創意觀點(20%),錄製技術(20%),聘請專業評審就評選標準遴選出12組優良作品。複選:入圍者準備服務學習心得或創作理念之投影片,以口頭進行發表,時間為20分鐘(含入圍作品播放)。玖、奬勵及名額:一、本活動獎項如下,頒發奬狀及奬勵金

5、以資鼓勵。獎項第一名第二名第三名佳作獎勵金獎勵金獎勵金獎勵金微電影6000450025001500二、入圍者參與口頭發表者,將另發給鐘點費500元及發表證書,其它與會者將頒與研習證書,以示謝忱。拾、聯絡方式:(一)聯絡人:洪于庭(承辦人)(二)聯絡電話:(04)22391647轉8115傳真電話:(04)22390631(三)聯絡信箱:301007@ctust.edu.tw(四)聯絡地址:40601台中市北屯區廍子路666號(中臺科技大學服務學習中心)拾壹、其它注意事項(一)參賽者應注意參賽作品不得侵害他人之智慧財產權,不得以翻拍、拷貝、合成、剽竊、抄襲他人或違反社會善良風俗作品參賽

6、,如因故意或過失不法侵害他人權利或有其他違法情事,悉由參賽者自負法律上責任,並賠償主辦單位及第三人因此所生之損害,主辦單位得取消參賽及得獎資格,並追繳所有獎項。(二)如有未竟事宜及競賽相關事宜之調整、變更、解釋及其他相關事項得由主辦單位全權決定,並隨時公告於活動網站,請參賽者務必經常上網自行留意。105年服務學習微電影故事競賽報名表編號:(主辦單位填寫)作品名稱:作品YouTube網址:學校名稱:指導老師姓名:指導老師連絡方式:代表人基本資料姓名:性別:£男£女系級:聯絡方式手機:電話:E-mail:傳真:團隊成員編號姓名性別系級12345678910團隊簡介:150字以內作品說明:

7、200字以內,特點說明,以簡潔明瞭、充分表現特色為佳。收件日期:(主辦單位填寫)註:請填寫後,連同個人資料蒐集、處理及利用同意書傳真至(04)22390631,並E-MAIL至301007@ctust.edu.tw105年服務學習微電影故事競賽個人資料蒐集、處理及利用同意書本同意書係中臺科技大學(以下簡稱主辦單位)依據中華民國「個人資料保護法」與相關法令之規範,說明將如何蒐集、處理及利用微電影競賽報名資料,並將妥善保護您的個人資料;當您簽署本同意書時,表示

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