碧水栖亭三期36号楼工程施工组织设计开题报告

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1、毕业设计(论文)开题报告学生姓名：厉荣毅学号：5191211172所在学院：南京工业大学继续教育学院专业：工程管理设计(论文)题目：碧水栖亭三期36号楼工程施工组织设计指导教师：丁灼伟2012年5月25日开题报告填写要求1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效；2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；3．“文

2、献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于15篇（不包括辞典、手册）；4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2004年4月26日”或“2004-04-26”。毕业设计（论文）开题报告1．结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，每人撰写2000字左右的文献综述：文献综述一、选题的目的及意义施工组织设计，是建筑施工组织管理工作的核心和灵魂。如何以更快的施工速度、更科学的施工方法和更经济的工程成本完成每一项建筑

3、施工任务，这是工程建设者极为关心并不断为之努力和奋斗的工作目标。施工组织设计就是对工程建设项目在整个过程中的构思设计和具体安排，目的是要是工程建设达到速度快、质量好、效益高。施工组织设计是用以指导施工的重要技术文件，也是具有法律效益的技术经济文件，他把设计和施工、技术和经济、前方和后方、企业的全局活动和工程的施工组织有机地协调一致，对建设单位、设计单位、监理单位、施工单位、材料供应单位、构配件生产单位的工作都有指导作用和约束作用，他将较好的处理部门与部门之间、人与人之间、人与物之间以及物与物之间的矛盾问题，做到人尽其才，物尽其用，从而达到优质、低耗、高速地完成施工任务，取得最好的经济效

4、益和社会效益。施工组织设计，就是对拟建工程的施工提出全面的规划、部署、组织、计划的一种技术经济文件，作为施工准备和指导施工的依据，它在每项工程中都有重要的规划作用、组织作用、指导作用，具体表现在：（1）施工组织设计是对拟建工程施工全过程合理安排，实行科学管理的重要手段和措施。（2）施工组织设计是统筹安排施工企业投入与产出过程的关键和依据。（3）施工组织设计是协调施工中的各种关系的依据。（4）施工组织设计为施工的准备工作、工程的招投标以及有关建设工作的决策提供依据通过编制施工组织设计，可以全面考虑拟建工程的具体施工条件、施工方案、技术经济指标。在人力和物力，时间和空间、技术和组织上，做出

5、一个全面而合理符合好快省安全要求的计划安排，为施工的顺利进行做充分的准备，根据以往工程实践经验，合理的编制施工组织设计，能准确反映施工现场实际，节约各种资源，在满足建设法规规范和建设单位要求的前提下，有效地提高施工企业的经济效益。二、国内外研究现状施工组织设计产生与计划经济年代，是施工企业对施工项目进行技术管理的文件。如今建筑市场依照国际惯例，工程施工的发包和承包实行工程招投标制和合同管理制，工程的管理实行业主责任制、项目经理责任制和工程建设监理制等。新制度的施行，使项目管理的模式也相应发生了变化，而工程施工环境和技术环境的变化，使施工组织的设计的低位和作用发生了根本性的变化，因此，施

6、工组织设计的创新是施工企业必须面对和重视的问题。从施工组织设计编制的特点看：施工组织设计是以单个工程为编制的，情况下是各个工企业分别独立，它有很强的技术性和综合性，需要编制人员有足够的建筑工程理论基础和的实践经验。施工组织设计的内容工程项目和业主、设计、监理的特殊要求，也符合法律、法规、标准及地方规范的要求。施工组织设计编制的要求即对施工过程和控制作用，在的资源条件下工程项目的技术经济效益，施工效益与经济效益双赢的目的。三、施工组织设计存在的问题及编制的缺陷从目前我国施工组织设计编制情况的现状来看，还存在以下几个问题：1.所累积的建筑施工技术资源得、的应用，是的智力资源，是编制人员自身

7、素质和经验的；另一是传播渠道不畅通所致。对经验借鉴，所编制的内容新技术、新工艺，劳动、降低资源消耗的作用。往往有情况，某施工组织设计编制人员在构想的内容，是有经验可以借鉴，但他借鉴，甚至不知道有这项的，这就给编制人员带来了的重复劳动。2.施工组织设计编制人员技术理论基础和施工经验，编制中只是对技术规范照搬照抄，而未对工程的特点有性的规划和设计，施工作用。3.施工组织设计对每个建筑工程逐个编制，以不同工程的特点，但不同编制人员同类型的施工工艺在编