小学语文无生试讲教案

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立小学语文无生试讲教案　　篇一：小学语文特岗教师面试试讲教案(桂林山水)　　《桂林山水》教案　　本人参加特岗教师考试面试时用的教案，面试成绩89分，仅供参考！傻瓜式试讲教案...(教学目标自己改动，现在用的都是三维教学目标）　　一、教学目标：1、学习本课生字词、理解重点词句。　　2、积累课文优美语段，初步体会排比句式的作用，　　初步认识分号。　　3、有感情的朗读课文，背诵全文。　　4、感受桂林山水的美

2、好，培养热爱祖国大好河山、　　热爱大自然的感情。　　二、教学重点：1、了解桂林山水的特点，想象其美景。　　2、学习作者观察和表达的方法。　　三、课前准备：1、教学挂图。　　2、搜集图片或制作课件。　　四、课时安排：2课时　　五、教学过程：　　第一课时（略）　　第二课时　　师：同学们，我们伟大的祖国江山如画，风景秀美。山有奇山，水有随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长

3、的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　秀水，在祖国众多美景中，有一处非常特别，她的山水极为巧妙地融合在一起，每一位到这游览的人的心灵都会受到触动，你们知道这是我国哪个著名的风景区了么？（板书：桂林山水）今天就让我们来学习第二课《桂林山水》，共同去领略那的美丽山水　　吧！　　师：请同学们打开课本第6页，自由朗读一遍课文，把你认为优美的　　词句画下来，好好体会。　　师：同学们齐读一下第一自然段。　　生：“人们都说：‘桂林山水甲天下。’我们乘着木船，荡漾在漓江上，　　来观赏桂林的山水。”　　师：哪位同学知道“甲天下”是什

4、么意思？　　生：“甲天下”就是“天下第一”的意思。　　师：回答的很好，（板书：甲天下）“甲”就是“第一”的意思，“甲　　天下”就是“天下第一”的意思。下面找位同学读一下第二自然段的第一句话。　　生：“我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看　　见过漓江这样的水。”随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　

5、　师：好，请坐。同学们思考一下，既然作者荡舟漓江，为什么要先写　　大海和西湖呢？　　生：写大海和西湖是和漓江水作对比，更加突出了漓江水的美。　　师：这位同学回答的真好，作者先写大海、西湖是为了更加突出漓江　　水的美，那么漓江水有多美呢？（板书：水）请大家接着读第二自然段的第二句话，画出描写漓江水特点的词。　　师：哪位同学找出了漓江水的特点？这位同学你说。　　生：静、清、绿。（板书：静、清、绿）　　师：找的非常准确，你把这句话带着感情读一读，让大家体会一下漓　　江水的美。　　生：“漓江的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动；漓江的水真清

6、　　啊，清的可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。”　　师：读的很好。这句当中用到了哪些修辞手法呢？　　生：用到了排比和比喻。　　师：回答的很正确，作者用排比的手法，罗列出了漓江水静、清、绿随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　的特点，同时用到了比喻来突出了漓江水的绿。把漓江的水比作了什

7、么？对，无瑕的翡翠。（板书：翡翠）上节课我们已经学习了本课的生字词，哪位同学来说一下翡翠的意思？　　生：非常绿的玉。　　师：对，那么无瑕的翡翠是什么意思？（板书：无瑕）　　生：没有斑点的玉。　　师：“瑕”是玉上的斑点，“无瑕的翡翠”就是没有斑点的玉，作者用　　“无瑕的翡翠”比喻漓江的水，更加突出了漓江水的绿。在这句话中，我们发现了一种没学过的标点符号：分号“；”。板书：分号，“；”），分号，表示一句话中并列分句之间的停顿。同学们齐声朗读一下第二自然段，在感受美丽的漓江水的同时，领悟一下分号的用法。　　生：“我看见过波澜壮阔的大海，玩

8、赏过水平如镜的西湖，却从没看　　见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它的流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在