国培计划（2014）钦南区国培14组简报

《国培计划（2014）钦南区国培14组简报》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、国培计划（2014）钦南区国培14组简报第一期编辑李艳芬从这里出发这是个硕果盈枝的季节，也是个收获喜悦和希冀的季节。在金风送爽的秋天，我们为了一个共同的目标，相遇在广阔的网络平台。从此，“心中有个你”——网络研修。这既是机缘，也是幸运。和各位老师朋友相聚于此，借助丰富的教育资源，聆听专家教诲，探讨交流，在线互动，学习借鉴，汲取经验，提升素质，何尝不是一种人生的美好时刻，何尝不是一条让生命彰显光华的捷径？身为人师，是令人羡慕的。这个职业，是无尚光荣的。终身从教，又是辛劳的。作为一名教师，必须是蜡烛成

2、灰的奉献，必须是园丁耕耘般的劳苦，更是阶梯辅助莘莘学子成功的充实。但要成为“传道授业解惑”的新型教师，要用自己的健康人格精神点亮孩童懵懂的心灯，要用“源头活水”的涓涓清流浇灌幼苗茁壮，催开校园每一个娇艳的蓓蕾，就得担当“教书育人”的重任，就得时刻为自己“充电”，就得丰沛自己知识的田畴。这次网络研修，不正为我们搭建了一道便捷的桥梁，帮助我们找回从教的自信，提供完善自我的良机吗？卷首语优秀作业展示运用信息技术提高作文教学黄沙沙随着现代教育技术进入课堂，传统的作文教学模式受到冲击，高速发展的时代呼唤新型

3、的作文教学模式。语文课程标准明确指出：“要充分利用现实生活中的语文教育资源，优化语文学习环境。”“利用广播、电视、网络等技术，扩展语文学习环境。”运用信息技术，扩展写作空间，创设写作情景。通过信息技术的运用，学生在更广阔的空间里搜集、积累材料，在更快捷的平台上写作文、展示作文，有助于消除学生对的畏难心理，使学生认识到生活中处处有材料，事事皆可作文。通过信息技术的运用，有助于提高学生的兴趣，儿童心理学告诉我们，任何知识与能力的形成，学习主体──学生的学习兴趣是重要因素。在这种情绪下，习作教学就会取

4、得显著的效果。做一名新时代教师一、要具备高尚的师德。师德是教师的灵魂，只有师德高尚，才能敬业、律已、爱生。二、要树立新的教学理念新的教育理念，素质教育，创新教育，打破了旧的传统教育，适应时代发展的要求。教师首先不断更新知识结构，站在高科技革命的高度，利用现代媒体，具有创新意识和创造精神，对自己所教学的内容予以独立思考，大胆探索，创造性的运用先进的教学思想，让学生走向自主创新的学习之路。三、要充分尊重学生人格。教师应充分尊重学生人格，尊重学生个性，注意他们的兴趣、爱好和特长，给学生以自由发展的空间。

5、要注意培养和保护学生的自尊意识，融洽师生关系。教师要以平等的态度对待每一个有情感、有意识、有独立个性的学生，要信任每一个学生，建立新型的民主平等的师生关系。四、要掌握信息操作技术作为一名新时代的人民教师，要不断用新知识武装自己，做一名学习型教师、研究型教师。黄沙沙黄秀梅在这次远程教育培训中，使我对教学教育有了新的认识，作为新教师，我体会到上课的教师，首先自身素质要高，要有驾驭课堂能力，对于学生不足，教师一定要及时予以指出并指正；另外教师要善于运用启发式教学，尤其是提问题时一定要有针对性，要做到让学

6、生有的放矢；作为教师，我想幽默、流畅、优美的语言对学生也很有吸引力。这就要求教师丰富自己的语言，有一口流利的普通话，同时也要有及时应变的能力，处理课堂上的突发事件。教师一定要注重学生探究能力的培养，让每个学生都有展示自我的机会等等。作为教师，要有好的教学能力，好的教育能力，才是教师师德最美好的体现。参加2014年国培计划远程培训的心得体会张超姬快乐教学原本可以很简单。它需要的只是我们心态的转变：选择你喜欢的，爱你选择的。保持一颗平常心和进取心，快乐就在其中了。而快乐地工作，是对自己最好的奖励！只有

7、真正快乐的教师，才会给学生真正的快乐。让我们忘却心头的烦恼，淡化自己的得失，不断追求做老师的快乐。做永远快乐的教师，给学生真正的快乐！工作着是美丽的，努力着是快乐的！为了我们的学生，做一名知足的老师，从而成为一名快乐的教师吧！做一个快乐的老师张超姬庞小艳人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而成，特别是教师，更要终身学习。因此我们要学习的东西太多了。网络培训平台，给了我一把学习的钥匙，这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。在这个培训平台我学习了《信息环境下的教学策略》、《信息时代的个人知

8、识管理》、《教育技术的发展与教师专业学习模式的变迁》等课程，知道了网络教学的重要性，也从中学习到了很多信息技术的教学方法，懂得了在课堂上运用网络知识与教学相结合，教学效果更好。所以，在现在这个信息技术发展迅猛的时代，我更要懂得一些信息环境下的教学策略，这几门课程对我的教学帮助很大。此外，我在网络培训平台上找到了很多关于各门学科的教学理论及教学方法，也逐渐跟坊内的一些老师在一起熟悉了，我们互相学习，互相交流，从中我汲取了教学经验。在网络培训平台学习的过程中，不仅可以学习到专业的知识，