包身工--优秀ppt

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1、包身工夏衍【学习目标】1、抓住新闻事实和新闻背景，把握课文的线索。2、了解报告文学的特点。3、通过对文本的解读，理解“包身工”的内涵。4、把握课文表现的人文内涵，培养学生的社会责任感和人权意识。夏衍（1900-1995），原名沈端先，浙江省杭州市人。著名作家，电影艺术家；此笔名从发表《包身工》起用。简介作者作品有《上海屋檐下》《法西斯细菌》《考验》等话剧本，并把小说《林家铺子》《祝福》等改编为电影剧本。《包身工》是中国现代文学史上第一部报告文学作品。《包身工》反映的是“一•二八”前后到抗日战争前夕这一时期国民党统治区社会的黑暗。那时，中国农村在帝国主义特别是日本帝国主义的

2、经济侵略下日益贫困，东部沿海地区大批破产农民涌向城市，又为帝国主义的经济侵略提供了廉价劳动力；靠近上海的苏北地区，每年都有大批无法生活的农家女子，被诱骗到上海做“包身工”。日本帝国主义的侵略步步深入，我国人民的抗日情绪不断高涨，上海工人运动十分活跃。为了避免罢工的威胁，日本资本家就大量雇佣包身工来代替普通的自由劳动者。这篇文章针对帝国主义这种残暴掠夺进行了有力的揭发和严厉的抨击，它对于动员人民起来反抗日本帝国主义起了一定的作用。背景简介字词蠕动(rú)拷绸衫裤(shān)呵欠(hē)裸体(luǒ)睡眼惺忪(xīng)咳嗽(sou)芦柴棒(chái)水门汀(tīng)弄堂(

3、lòng)褴褛(lánlǚ)游说(shuì)荤腥(hūn)胆怯(qiè)执拗(niù)吆喝(yāo)佳肴(yáo)木栅子(zhà)轧票处(gá)搅拌(jiǎo)露骨(lù)揩地板(kāi)楷书(kǎi)揪住(jiū)五卅(sà)怜悯(mǐn)锭壳(dìng)绽放(zhàn)淀粉(diàn)皮辊(gǔn)欺侮(wǔ)谄媚(chǎn)贿赂(lù)楸木(qiū)蹒跚(pánshān)骷髅(kūlóu)怔住(zhèng)虐待(nuè)舀水(yǎo)包身契(qì)提纲挈领（qiè）度长絜大（xié）赚钱(zhuàn)文体知识报告文学，是一种兼有新闻性和文学性的文体。“报告”，是就题

4、材来说的，它必须选择真人真事的新闻题材，迅速及时地反映生活；“文学”，是它必须采用某些文学的表现手法，形象生动地再现生活，如注重选材的生动、形象，布局的精巧等。报告文学被誉为“文学创作中的轻骑兵”。报告文学基本特征有三：真实性、典型性、文学性。整体感知1、课文叙述了包身工一整天的生活劳动的情景。请你找出写包身工一天之中劳动生活的语段，并将其分成四个部分，概括每部分的主要内容。2、课文除了描绘包身工一整天的生活劳动画面，还综述包身工制度各方面的情况，请你也找出这些语段，并将其分成四个部分，概况每部分的主要内容。跳读课文，分组讨论.包身工起床的情形，展示她们住宿条件之差。包身

5、工吃饭的场景，表现她们饮食条件的低劣。包身工们上工的情景，表现出条件的恶劣及做工时遭受的种种虐待。放工到入睡情形，奴隶们在黑夜中叹息自己的命运。包身工1----6：（四点一刻）起身12---14：（四点半后）早餐23----32：（五点）上工35----47：（十七点）放工牛马活，猪狗食，被践踏，遭蹂躏。公房里:拥挤恶臭猪猡们:蓬头垢面量少:不够一人一碗质差:两“粥”一“饭”工作环境:三大威胁工作遭遇:三种罚规段落时间场景内容要点包身工的来历----农村经济凋敝，女孩们无法在家乡生存，被“带工”欺骗来，她们是“带工”赚钱的机器----包身工制度由此产生。日本厂家之所以特别

6、愿意雇用包身工的三大原因----没有人身自由、不会反抗、比“外头工人”廉价----包身工制度迅速发展。包身工制度的结果----日本纱厂吸取中国工人的血汗迅速庞大，包身工大量死亡。包身工制度的结局----最终会灭亡，黑暗将过去，黎明终将到来。包身工7----11：包身工产生15----22：包身工增加的原因48----50：包身工制度必然的趋势33----34：包身工增加的结果来源手段身份没有自由与世隔绝工价低廉日本纱厂飞跃膨大包身工制度定灭亡段落包身工制度内容要点包身工1----7、（四点一刻）起床8----11、被诱骗的农村少女------包身工的来源12----14、

7、（四点半后）吃饭15----22、帝国主义雇佣包身工的原因。23---32、（五点）上工三大威胁三种罚规恶劣的劳动条件35----47、（十七点）放工48----50、黎明的到来，毕竟是无法抗拒的！33----34、在中国的日本纱厂飞跃膨大的趋势。【包身工制度的发展】【包身工制度的结果】【包身工制度的趋势】悲惨的遭遇和命运恶劣的住宿条件恶劣的饮食条件【包身工制度的产生】本文是以时间为线索组织材料的。文章是以什么为线索来组织这些材料的？四点一刻，包身工起床的情形四点半，包身工吃饭的场景五点钟后，包身工们上工的情景放工到入睡情形新