三峡大学成人教育学院教务管理系统使用指南

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1、三峡大学成人教育学院教务管理系统使用指南前言《三峡大学成人教育学院教务管理系统》是由三峡大学电气信息学院水电站仿真实验室与三峡大学成人教育学院教学管理部共同设计开发的一套基于网络环境的教务管理信息系统。该系统从设计到实现充分考虑了成人教育教务管理中不同于一般教务管理的诸多特殊性，不仅针对性强、功能完备、安全可靠、而且界面友好、简单易用。18三峡大学成人教育学院教务管理系统使用指南使用注意事项在使用教务信息管理系统时应注意以下几点：1，浏览器请选择微软公司的InternetExplore浏览器，并且最好选择6.0以上的版本，对于InternetEx

2、plore8.0，需要做出如下的设置，才能支持本系统的多标签窗体。选择浏览器的“工具”菜单，启动“兼容性视图设置”菜单，勾选选项卡最下方的“在兼容性视图中显示所有网站”项，然后点击“关闭”即可。2．将浏览器进行如下设置：InternetExplore4.0:选择浏览器上的[查看]菜单，启动[Internet选项]菜单，在[常规]选项下点[设置]键，选中[每次访问此页时检查]，点[确定]即可。InternetExplore5.0/6.0:选择浏览器上的[工具]菜单，启动[Internet选项]菜单，在[常规]选项下点[设置]键，选中[每次访问此页时

3、检查]，点[确定]即可。18三峡大学成人教育学院教务管理系统使用指南目录前言1使用注意事项21系统登录与退出61.1系统登录61.2系统退出72基础信息82.1专业信息82.1.1专业查询82.1.2专业管理82.1.3专业添加82.2部门信息82.2.1部门查询82.2.2部门管理82.2.3部门添加82.2.4部门专业配置82.3班级信息92.3.1班级查询92.3.2班级管理92.3.3班级添加92.4课程信息92.4.1课程查询92.4.2课程管理102.4.3课程添加102.5人员信息102.5.1人员查询102.5.2人员管理102.

4、5.3人员添加103学生管理113.1学生信息113.1.1新生导入113.1.2学生查询113.1.3学生管理113.1.4学生添加1118三峡大学成人教育学院教务管理系统使用指南3.2照片信息113.3学籍调整113.3.1学籍调整查询113.3.2学籍调整管理113.4学籍异动113.4.1学籍异动查询123.4.2学籍异动管理124计划管理134.1教学计划134.1.1教学计划查询134.1.2教学计划管理134.1.3教学计划添加135成绩管理145.1成绩导入145.2正（缓）考成绩录入145.2.1正考成绩录入145.2.2缓考成

5、绩录入145.3补（清）考成绩录入145.4按个人录入成绩145.5成绩修改155.5.1按个人修改155.5.2按班级修改155.6成绩查询155.6.1按个人查询155.6.2按班级查询165.6.3不及格查询166个人信息176.1查看详细176.2修改密码176.3自学资源176.4用户信息177系统管理187.1帐户管理187.1.1教师用户管理1818三峡大学成人教育学院教务管理系统使用指南7.1.2角色管理187.1.3权限管理187.2系统日志管理187.3菜单管理1818三峡大学成人教育学院教务管理系统使用指南1系统登录与退出1

6、.1系统登录在IE浏览器中输出三峡大学成人教育学院教务管理系统的网址http://61.136.146.233/AdultEduMis，回车，即进入到系统登录页面。在“用户名”与“密码”输入框中输入正确的用户名和密码，在“验证码”输入框中输入“验证码”，即可登录到系统主界面，如下图所示：18三峡大学成人教育学院教务管理系统使用指南1.1系统退出系统退出分为两个功能:：“注销”、“退出”。在系统标头栏的下方。点“注销”将注销当前登录的用户并回到用户登录界面。点“退出”将注销当前登录用户并关闭整个浏览器。18三峡大学成人教育学院教务管理系统使用指南1

7、基础信息基础信息部分主要分为专业信息，部门信息，班级信息，课程信息，人员信息五个部分。对于每一个部分，其管理模式大致相同，查询页面与管理页面分开。对于每一页，一般显示20条记录，如要翻页，请单击相应的页码。1.1专业信息在主菜单栏选择“基础信息”下的“专业查询”，在系统右上侧的功能菜单上会显示“专业管理”，“专业查询”菜单。1.1.1专业查询进入“专业查询”，有“专业代码”与“专业名称”两个输入框。可以选择性进行输入，也可以不输入。点击“搜索”获取搜索结果。1.1.2专业管理进入“专业查询”，有“专业代码”与“专业名称”两个输入框。可以选择性进行

8、输入，也可以不输入。点击“搜索”获取搜索结果。如果有需要修改或者删除的专业，则找出该专业后在其后有“修改”，“删除”的链接，点击链接，完