六上分数乘法应用题培优

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1、分数乘法应用题一、知识点1、利用简单的求一个数的几分之几是多少的方法灵活解答一个数比另一个数多多少（或少多少）的应用题。基本思路：单位“1”的量×部分量所占的分率=分率的对应量。 2、掌握连续求一个数的几分之几是多少的分数乘法应用题的解题思路。二、例题讲解例1、某村要挖一条长2700米的水渠，已经挖了1050米，再挖多少米正好挖完这条水渠的23？训练1：1、工程队要修一条8千米的路，已修了3千米,再修多少千米正好修这条路的34？2、苏华看一本72页的书，第一天看了全书的14,再看多少页就正好看了这本书的一半？3、果品仓库有一批桔子，4天运走了它的15，在运几天正好

2、运走它的34？例2、学校食堂有98吨大米，第一周吃掉全部的13,第二周吃掉全部的12吨,两周共吃去大米多少吨？训练2：1、一段电线长58米，第一次用去全长35,第二用去14米。两次共用去多少米？2、8吨煤，第一次用去14后，第二次用去14吨，第一次比第二次多用多少吨？3、有2吨煤，第一次运走14，第二次又运走12吨，这时还剩多少吨？例3、一本书共100页，小明第一天看了总页数的15，第二天看了总页数的14，剩下的第三天看完，第三天看了多少页？训练3:1、仓库有化肥3400吨，第一次取出14，第二次取出310，还有化肥多少吨？2、某汽车厂去年计划生产汽车12600辆

3、，结果上半年完成全年计划的59，下半年完成全年计划的35，去年超产汽车多少辆？3、一桶油重5千克，第一次用去它的25，第二次用去25千克。还剩下油多少千克？例4：甲、乙两列火车从相距600千米的两地同时相对开出，甲车每小时行60千米，2.4小时后两车还相距全程的25，乙车每小时行多少千米？训练4：1、甲、乙两站相距720千米。一列火车从甲站开往乙站，已经行了全程的58，这时火车超过两站中点多少千米？2、甲、乙两车同时从相距420千米的A、B两地相对开出，5小时后甲车行了全程的34，乙车行了全程的23，这时两车相距多少千米？3、服装厂加工1200套校服，4天加工了这

4、批校服的25，离交货日期只有一周了，照这样的速度，能完成任务吗？三、课堂总结四、课后作业1、某村要修一条4500米的公路，已修了1020米，还要修多少米正好修这条路的？2、一条水渠长千米，第一次修了全长的，第二次修了千米，两次共修多少千米？3、一本书共120页，天天第一天看了，第二天看了总页数的，第三天从哪一页看起？4、甲乙两列火车从相距500千米的两地相对开出，甲车每小时行80千米，2小时后两车还还相距全程的，乙车每小时行多少千米?5、学校食堂有800千克的大米，已经吃了300千克，还要吃多少千克正好是总数的？6、新宇看一本124页的书，已经看了全书的，再看多少

5、页就正好看了这本书的一半？7、幼儿园有3吨煤，第一次运走了，第二次又运走了吨，这时还剩多少吨？8、一筐梨重45千克，上午卖出，下午卖出剩下的，还剩下多少千克没有卖？9、服装厂八月份计划生产西装2400套，结果上半月完成了计划的，下半月又完成了计划的，八月份超产西装多少套？10、小明第一天看了一本书的，第二天看的相当于第一天的，小明两天有没有看完这本书？为什么？11、甲乙两船同时从相距240千米的A、B两港相对开出，6小时后，甲船行了全程的，乙船行了全程的，这时两船相距多少千米？12、农场计划耕地480公亩，第一天耕了，第二天比第一天多耕了，第二天耕多少公亩？13、

6、一种物品原价100元，先涨价后，再降价，现价多少元？14、家具厂要加工2000套桌椅，12天加工了这批桌椅的，离交货的日期还有一周，照这样的速度，能按期交付吗？1、六年级三个班学生共同植树，一班植树80棵，二班植树的棵树是一班的，三班植树的棵树比二班的还多7棵，三班植树多少棵？2、一只猴摘了一些桃，它数了数一共有243个。它第一天吃了这些桃的，从第二天起每天都吃前一天吃过剩下的，最后一天桃不足3个时，一起吃完。这些桃是几天吃完的？最后一天吃了几个桃？3、有2008根蜡烛，第一次吹灭它的，第二次吹灭余下的，第三次吹灭余下的，依此类推，一直到2007次吹灭它余下的，余

7、几根？