两会思想汇报：积极开展创先争优活动

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取两会思想汇报：积极开展创先争优活动　　　　经过近一段时间的对全国两会的学习，本人在思想上积极要求上进，在工作中向党员同志看齐，对党的认识更加深刻。现将本人近期学习两会的思想情况汇报　　敬爱的党组织:　　组织开展好创先争优活动，对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展、更加牢固地确立科学发展观在国防和军队建设中的重要指导方针地位，进一步调动和激发广大党员的积极性创造性、加强基层党组织建设，提高部队以打赢信息化条

2、件下局部战争能力为核心的完成多样化军事任务的能力，在新的起点上推进部队建设科学发展，具有十分重要的意义。　　学习实践科学发展观是一项长期任务，整改落实特别是延伸到基层的工作还需要进一步深入。从现实情况看，基层党组织和党员队伍的能力有待进一步提高，作风有待进一步改进，部队建设的繁重任务特别需要动员基层党组织和党员队伍进一步发挥战斗堡垒和先锋模范作用。开展创先争优活动，也是进一步调动和激发广大党员积极性创造性的需要。要把学习实践活动激发出来的这种积极性创造性引导好保护好，通过行之有效的实践载体和动力机制，组织党员在日常生活中发挥先锋

3、模范作用，更好地树立先进形象。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　认识的高度决定工作落实的力度。各级党组织和广大党员干部要认真学习贯彻胡主席在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话精神，学习贯彻全军深入学习实践科学发展观活动总结大会精神，充分认识开展创先争优活动的重要性和必要性，切实把思想认识统一到中央和

4、军委的决策部署上来，以高度的政治责任感积极投身到创先争优活动中来。　　切实把思想认识抓到位，党委和机关负有重要责任。各级要坚持把开展创先争优活动作为加强军队党的建设的一项经常性基础性工作，高度重视，精心组织，研究制定方案，搞好思想发动，加强督促检查，抓好工作落实，使创先争优活动开展得有声有色，在推动部队建设科学发展、有效履行新世纪新阶段我军历史使命上见到实实在在的成效。　　汇报人：应届毕业生求职网　　两会是“全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”的简称。作为一名预备党员，应该时刻把理论联系实际，在实政中去学习，去扩展自己的

5、政治视野。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　预备党员虽然和正式的党员有一定的区别，但是在我看来我们预备党员要更加严格要求自己才能不断的取得进步。今天我还是想向党组织汇报我对两会的关注的结果。十一届全国人大二次会议今天刚刚闭幕，××*紧接着会见中外记者。××*一句“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”;一句“全体中国人都

6、要以自己的暖心来暖中国的经济”，重申了信心和力量，营造了春天的蓬勃生机和希望。　　以上就是我对两会学习的感受,温总理的一言一行都是我们学习的对象,，虽然他即将卸任，但我对他的敬佩和崇尚丝毫不减。或许我们现在只是学生，还未能为社会做出有多大的贡献，但做好自己的本分，学好自己的专业知识，让自己强大起来，努力成为祖国未来有用的栋梁。　　两会期间，“十三五”规划编制、“一带一路”、京津冀协同发展、进一步深化财税金融体制改革等，都是代表委员们关心的重大话题，教育、就业、医疗卫生、养老、环境治理等百姓生活中的热点难点问题，同样备受关注。从代

7、表委员到亿万民众，大家共同期盼，两会上凝聚民意民智的新举措能“马上落实”“马上就办”。　　 小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　当前，全党正在深入学习***总书记4月6日重要讲话精神，总结运用学习实践科学发展观活动的成功经验，推动各项事业健康发展。从河北形势看，全省仍处于夺取应对国际金融危机冲击全面胜利、加快经济发展

8、方式转变、保持经济平稳较快发展的关键节点，面临全面完成“十一五”规划、谋划好“十二五”规划的重大任务，明后两年又将分别迎来建党90周年和党的十八大。这样的背景下，在全省深入开展创建先进基层党组织、争当优秀***员活动，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人