关于高校跆拳道俱乐部教学的探讨

《关于高校跆拳道俱乐部教学的探讨》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、关于高校跆拳道俱乐部教学的探讨跆拳道是一项世界性的体育竞技运动，是正规的体育运动项目。随着社会的不断发展，人类交流的密切程度提升，这项运动也逐渐传入到我国。部分高校也把这项运动引入到大学体育课程中，作为体育课程的选修课。由于跆拳道是运动与艺术、思想融为一体的体育运动，具有十足的魅力，受到越来越多大学生的喜爱，他们正积极参与此项运动当中。但是由于我国高校体育是以传统项目为主，在跆拳道项目中的课程安排、教师水平、硬件设施等方面匮乏，这样就阻碍了跆拳道的发展。而高校跆拳道俱乐部能够整合各种资源，并根据学员情况，进行分层训练，并融入高水

2、平的教练员和运动员参与教学和培训，在一定程度上促进了教学的开展，提升教学水平和身体素质。　　一　　关于高校跆拳道俱乐部教学的探讨跆拳道是一项世界性的体育竞技运动，是正规的体育运动项目。随着社会的不断发展，人类交流的密切程度提升，这项运动也逐渐传入到我国。部分高校也把这项运动引入到大学体育课程中，作为体育课程的选修课。由于跆拳道是运动与艺术、思想融为一体的体育运动，具有十足的魅力，受到越来越多大学生的喜爱，他们正积极参与此项运动当中。但是由于我国高校体育是以传统项目为主，在跆拳道项目中的课程安排、教师水平、硬件设施等方面匮乏，这样

3、就阻碍了跆拳道的发展。而高校跆拳道俱乐部能够整合各种资源，并根据学员情况，进行分层训练，并融入高水平的教练员和运动员参与教学和培训，在一定程度上促进了教学的开展，提升教学水平和身体素质。　　一高校组建跆拳道俱乐部的意义　　高校跆拳道俱乐部在一定程度上促进了体育教学的完善，使大学生参与体育运动的途径更广。而高校体育教学是根据国家现行的标准而开设的体育课程，紧靠课堂上时间是远远不够的，而课外体育正好可以弥补这一弊端，但是学生的管理措施和运动场地还不能满足学生的需求，因此学生进行自主体育锻炼的效果不佳。而高校跆拳道俱乐部教学是一种创新

4、的体育教学形式，在管理、场地、器材、时间、内容和师资方面一定程度上能激发学生参与的热情，在教练或专业运动员的指导下，能够合理选择锻炼内容和方法，从而促进了大学生有效锻炼身体。　　高校跆拳道俱乐部能够提升学生身体素质，为学生发展创造良好环境。学生对一种运动能否坚持下去，关系到这项运动的作用。因此，学生保持对跆拳道的兴趣，并把练习跆拳道作为一种习惯，就能起到锻炼身体的作用。跆拳道是一种攻击性较强的武术，进攻方法多，蕴含着智和勇，观赏性较强，运动的魅力大。特别是跆拳道中的腿法具有较高的艺术价值，受到了越来越多大学生的喜爱。而高校跆拳道

5、俱乐部教学的形式的出现，给学生带来更多选择和锻炼的机会，让他们的个性和能力得到的体现和发展，因此长期地锻炼下去，就会形成良好的风气，并养成锻炼的习惯，为终身运动奠定基础。　　高校跆拳道俱乐部能培养和提高学生社会适应能力。高校跆拳道俱乐部通常是集体在一起训练，这样就需要大学生处理好与他人的关系，遇到问题要善于分析，并合理解决各种问题。在俱乐部中，通过与其他成员的交流和协作，从而提升他们对社会的认识，进而适应社会的发展。学生在集体中经过一段训练和交流后，就会形成对体育活动的正确态度和控制能力，同时也可以让大学生在一定程度上释放压力，

6、调节心情，从而使大学生身心得到健康发展。　　二高校跆拳道俱乐部教学存在的问题　　1教学效果有待提升　　教学效果受各方面的影响，高校跆拳道俱乐部教学也受制于教学设施、师资水平以及学生的参与度等。随着高校跆拳道俱乐部的基本设施能够满足学生建设的需求，但是在实施的过程中，取得良好的教学效果是有一定难度的。在教学中，我们把培训的等级进行了初级、中级、高级的阶段划分，但是日益增多的人数，还是在一定程度上影响教学，学生的闲余时间比较集中在周末和寒暑假等，人员过多，这样会使教学效果难以把握。　　2师资力量有待补充　　师资力量也是影响教学的主要

7、因素之一，没有高水平的教练员就难以保证教学质量。由于我国体育运动只注重了传统运动的开展，一些引进的或学生喜爱的体育项目不受重视，这就导致了这方面的体育教师严重缺乏。跆拳道运动是从韩国引入的体育项目，受到学生的喜爱，而学校体育教师还是以传统体育运动为主，这使跆拳道运动的开展受到影响，因此，跆拳道俱乐部的教学人员有待补充。　　3体育场馆需要建设　　一部分高校开设了跆拳道课程，但是教学设施简单，训练的场馆有限，只是有这些基本的设施，但是没有受到足够重视。这样就难以发挥跆拳道育人的优势，有些高校已实施跆拳道俱乐部教学，但是场馆建设不足，

8、这样就导致开展不乐观，这就形成了只注重行而忽视道，这样背离了跆拳道运动教学的宗旨，这样就会导致教学的质量的严重缩水。　　三高校跆拳道俱乐部教学对策研究　　由于各方面的原因，导致了高校跆拳道俱乐部教学效果不好控制。但基于学生体育运动的需求，以及跆拳道运动的特点，创