学校德育管理制度汇编

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立学校德育管理制度汇编  篇一:学校德育管理制度汇编  学校德育管理制度汇编  【目录】  第一部分:岗位职责  1.学校校长岗位职责  2.学校党支部书记岗位职责  3.学校分管德育副校长岗位职责  4.学校德育处主任岗位职责  5.学校团委书记岗位职责  6.学校年段长岗位职责  7.学校班主任岗位职责  8.学校任课教师岗位职责  9.学校心理健康教育老师岗位职责  10.学校法制副校长岗位职责  11.学校校外辅导员岗位

2、职责  第二部分:德育管理  1.学校德育工作制度  学校班主任工作制度  4.学校德育工作会议制度  5.学校“问题学生”帮教转化工作制度  6.随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  7.学校德育队伍培训制度  8.学校德育经费投入使用制度  9.学校重大节日、纪念日教育制度  10.学校必读书籍、必看电影、必唱歌曲制度  11.学校学校

3、社区联系制度  12.学校家长学校制度  13.学校家长学校考勤制度  14.学校家长学校表彰制度  15.学校家长学校考核制度  16.学校家长学校教学管理制度  17.学校家长委员会制度  18.学校法制教育制度  19.  20.学校德育档案管理制度  21.学校校外辅导员制度  22.学校法制副校长工作制度  第三部分:学生管理  1.中学学生在校一日要求  2.中学学生违纪处分条例  第一部分:岗位职责  1.学校校长岗位职责随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从

4、人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  本校实行校长负责制,学校的行政工作由校长对上级全面负责,对国家负责,在国家和上级教育行政部门有关法律、法规、政策所允许的范围内,校长行使对本校的教育教学和行政工作的决策权和指挥权。  校长的职责是:  (一)、全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法律、法规,坚持社会主义办学方向,全面实施素质教育,努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设者和接班人,按教育规律办学,不断提高教育质量。  (二)、团结和依靠教职工,充分发挥广大

5、教职工工作的主动性、积极性和创造性,保证教师学习政治,组织教师钻研业务,不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力,注意培养班主任、中青年教师和骨干教师,努力优化教师队伍结构,提高教师队伍的整体素质,依靠学校党组织和工会、共青团等组织,共同做好职工的思想政治工作。加强学校民主制度建设,以教职工代表大会为基本形式,实行民主管理,民主监督。  (三)、全面负责、统一领导学校教育教学和行政工作。  (1)领导和组织德育工作,把坚定正确的政治方向放在首位,坚持教书育人,管理育人,服务育人的原则,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚

6、持不懈地加强和改进学校的德育工作。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  (2)领导和组织教学工作,坚持学校工作以教学为主,认真执行国家及上海市规定的课程计划和教学大纲。遵循教学规律组织教学,积极开展教学改革,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理,深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。  (3)领导和组织体育、卫生、

7、美育、劳动教育及课外教育活动,确保这些教育和活动生动活泼、有成效地开展。  (4)领导和组织总务工作,贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教育教学、为教职工服务的方向。严格管理校产和财务,搞好校园建设,关心学生和教职工的生活,保护他们的健康,逐步改善办学条件和教工福利。  (5)配合党组织,支持和指导学校的群众组织开展工作,充分发挥工会、共青团等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。  (四)、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社区教育的相互配合,协调一致,形成良好的育人环境。  (五)、安排学校人事,在听取教职工意见的基础上,经与学校党组织共

8、同考察讨论后提名和任命中层干部。  (

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