学校德育管理制度汇编

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立学校德育管理制度汇编　　篇一：学校德育管理制度汇编　　学校德育管理制度汇编　　【目录】　　第一部分：岗位职责　　1．学校校长岗位职责　　2．学校党支部书记岗位职责　　3．学校分管德育副校长岗位职责　　4．学校德育处主任岗位职责　　5．学校团委书记岗位职责　　6．学校年段长岗位职责　　7.学校班主任岗位职责　　8．学校任课教师岗位职责　　9．学校心理健康教育老师岗位职责　　10.学校法制副校长岗位职责　　11.学校校外辅导员岗位

2、职责　　第二部分：德育管理　　1.学校德育工作制度　　学校班主任工作制度　　4.学校德育工作会议制度　　5.学校“问题学生”帮教转化工作制度　　6.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　7.学校德育队伍培训制度　　8.学校德育经费投入使用制度　　9.学校重大节日、纪念日教育制度　　10.学校必读书籍、必看电影、必唱歌曲制度　　11.学校学校

3、社区联系制度　　12.学校家长学校制度　　13.学校家长学校考勤制度　　14.学校家长学校表彰制度　　15.学校家长学校考核制度　　16.学校家长学校教学管理制度　　17.学校家长委员会制度　　18.学校法制教育制度　　19.　　20.学校德育档案管理制度　　21.学校校外辅导员制度　　22.学校法制副校长工作制度　　第三部分：学生管理　　1.中学学生在校一日要求　　2.中学学生违纪处分条例　　第一部分：岗位职责　　1．学校校长岗位职责随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从

4、人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　本校实行校长负责制，学校的行政工作由校长对上级全面负责，对国家负责，在国家和上级教育行政部门有关法律、法规、政策所允许的范围内，校长行使对本校的教育教学和行政工作的决策权和指挥权。　　校长的职责是：　　(一)、全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法律、法规，坚持社会主义办学方向，全面实施素质教育，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，按教育规律办学，不断提高教育质量。　　(二)、团结和依靠教职工，充分发挥广大

5、教职工工作的主动性、积极性和创造性，保证教师学习政治，组织教师钻研业务，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和骨干教师，努力优化教师队伍结构，提高教师队伍的整体素质，依靠学校党组织和工会、共青团等组织，共同做好职工的思想政治工作。加强学校民主制度建设，以教职工代表大会为基本形式，实行民主管理，民主监督。　　(三)、全面负责、统一领导学校教育教学和行政工作。　　(1)领导和组织德育工作，把坚定正确的政治方向放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人的原则，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚

6、持不懈地加强和改进学校的德育工作。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　(2)领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学为主，认真执行国家及上海市规定的课程计划和教学大纲。遵循教学规律组织教学，积极开展教学改革，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。　　(3)领导和组织体育、卫生、

7、美育、劳动教育及课外教育活动，确保这些教育和活动生动活泼、有成效地开展。　　(4)领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教育教学、为教职工服务的方向。严格管理校产和财务，搞好校园建设，关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和教工福利。　　(5)配合党组织，支持和指导学校的群众组织开展工作，充分发挥工会、共青团等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。　　(四)、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社区教育的相互配合，协调一致，形成良好的育人环境。　　(五)、安排学校人事，在听取教职工意见的基础上，经与学校党组织共

8、同考察讨论后提名和任命中层干部。　　(