学校德育管理制度汇编

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1、学校德育管理制度汇编　　篇一：学校德育管理制度汇编　　学校德育管理制度汇编　　【目录】　　第一部分：岗位职责　　1．学校校长岗位职责　　2．学校党支部书记岗位职责　　3．学校分管德育副校长岗位职责　　4．学校德育处主任岗位职责　　5．学校团委书记岗位职责　　6．学校年段长岗位职责　　7.学校班主任岗位职责　　8．学校任课教师岗位职责　　9．学校心理健康教育老师岗位职责　　10.学校法制副校长岗位职责　　11.学校校外辅导员岗位职责　　第二部分：德育管理　　1.学校德育工作制度　　学校班主任工作制度　　4.学校德育工作会议制度　　5.学校“问题学

2、生”帮教转化工作制度　　6.　　7.学校德育队伍培训制度　　8.学校德育经费投入使用制度　　9.学校重大节日、纪念日教育制度　　10.学校必读书籍、必看电影、必唱歌曲制度　　11.学校学校社区联系制度　　12.学校家长学校制度　　13.学校家长学校考勤制度　　14.学校家长学校表彰制度　　15.学校家长学校考核制度　　16.学校家长学校教学管理制度　　17.学校家长委员会制度　　18.学校法制教育制度　　19.　　20.学校德育档案管理制度　　21.学校校外辅导员制度　　22.学校法制副校长工作制度　　第三部分：学生管理　　1.中学学生在校一日

3、要求　　2.中学学生违纪处分条例　　第一部分：岗位职责　　1．学校校长岗位职责　　本校实行校长负责制，学校的行政工作由校长对上级全面负责，对国家负责，在国家和上级教育行政部门有关法律、法规、政策所允许的范围内，校长行使对本校的教育教学和行政工作的决策权和指挥权。　　校长的职责是：　　(一)、全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法律、法规，坚持社会主义办学方向，全面实施素质教育，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，按教育规律办学，不断提高教育质量。　　(二)、团结和依靠教职工，充分发挥广大教职工工作的主动性、积极性和创造性，保

4、证教师学习政治，组织教师钻研业务，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和骨干教师，努力优化教师队伍结构，提高教师队伍的整体素质，依靠学校党组织和工会、共青团等组织，共同做好职工的思想政治工作。加强学校民主制度建设，以教职工代表大会为基本形式，实行民主管理，民主监督。　　(三)、全面负责、统一领导学校教育教学和行政工作。　　(1)领导和组织德育工作，把坚定正确的政治方向放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人的原则，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强和改进学校

5、的德育工作。　　(2)领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学为主，认真执行国家及上海市规定的课程计划和教学大纲。遵循教学规律组织教学，积极开展教学改革，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。　　(3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动，确保这些教育和活动生动活泼、有成效地开展。　　(4)领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教育教学、为教职工服务的方向。严格管理校产和财务，搞好校园建设，关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和教工福利

6、。　　(5)配合党组织，支持和指导学校的群众组织开展工作，充分发挥工会、共青团等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。　　(四)、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社区教育的相互配合，协调一致，形成良好的育人环境。　　(五)、安排学校人事，在听取教职工意见的基础上，经与学校党组织共同考察讨论后提名和任命中层干部。　　(六)、学校实行教职工聘用合同制度、校内结构工资制等，学校内部劳动、人事、分配制度的改革和教育教学改革，改革方案和措施在征求学校党组织的意见后，经教职工代表大会审议通过，由校长组织实施。　　(七)、主持校务会议和

7、行政会议，研究和决定学校的重大问题，制定学校工作计划，审批学校各部门的工作计划。经常检查计划执行情况，总结经验，指导各部门改进工作，做好学期和学年的工作总结。　　(八)、重视并切实抓好考核工作。建立、健全学校的各项规章制度，保证学校的正常工作秩序，按照有关规定和程序，做好对教职工的奖惩工作，全面关心他们的学习工作、生活和健康。　　2．学校党支部书记岗位职责　　在党支部委员会的集体领导下，按照党员大会、支委会的决议，负责主持党支部日常工作。　　(一)、负责召集支部委员会和党员大会，结合学校的具体情况，传达贯彻执行党的路线、方针政策和上级的决定。抓

8、好社会主义精神文明建设，创设学校蓬勃向上的良好环境。开展职业道德教育，加强教职工队伍建设，保证校长负责制的实施。　　(二)、研究安排支部工作，将支部工