多元智能理论解读

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1、多元智能理论解读>>教育资源库多元智能理论解读多元智能理论解读丛书主编：陶西平本书主编：钟祖荣伍芳辉出版：开明出版社序言第一章多元智能理论的形成第一节智能理论的发展第二节智力测验的发展第三节多元智能理论发展的背景第四节多无智能理论在教育界的影响第二章多元智能理论的主要内容第一节加德纳的智能概念与特点第二节智能的种类及筛选的依据第三节多元智能理论的基本观点第四节多元智能的发展轨迹第三章八种智能的阐释第一节语言智能第二节音乐智能第三节逻辑—数学智能第四节视觉—空间智能第五节身体—运动智能第六节内省智能第七节人际关系智能第八节自然观察智能第四章多元智能理论与教育观念的变革第一节多元智能的学生观第二

2、节基于差异的多元智能教育目的观第三节加德纳论“真正理解并学以致用”的目标第五章多元智能理论与教学改革第一节多元智能理论与课程设计第二节多元智能教学的原则第三节多元智能理论与教学环节第四节多元智能理论与多元教学策略第五节问题教学与智能开发第六节现代化教学手段的使用与多元智能的开发第六章多元智能理论与评价改革第一节对传统测验与考试的批评第二节加德纳的评估思想第三节多元智能的评估原则与方法第七章多元智能理论与学校发展和教师发展第一节多元智能理论与教师的发展第二节多元智能理论与学校发展第三节关于未来的学校（以个人为中心的学校）主要