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1、《简单图形处理系统》程序设计基础课程设计报告专业:电子信息工程班级:2007级2班学号:2007082051姓名:杨淼军指导教师:常耀辉2008年6月28日目录1.课程设计目的32.课程设计题目描述和要求32.1课程题目32.2课程要求33.课程设计报告内容33.2运行结果114.课程设计总结125.参考书目121.课程设计目的开拓思维,检查和巩固所学的知识,为以后的学习和编程打下基础。2.课程设计题目描述和要求2.1课程题目简单图形处理系统2.2课程要求设某个图形处理程序只考虑点、直线、圆三种基本图形。对于点,给出点的横纵坐标;对于直线,给出直线方程ax+
2、by+c=0的三个系数a,b,c;对于圆,给出圆心坐标和半径。(为叙述性文字,告诉我题目要求做些什么)试说明图形的几何形状类型,并编写输入和输出图形数据、求两点距离、求两直线交点、已知点和半径形成圆、已知两点形成直线等函数。(后面这些为具体的要求)3.课程设计报告内容#include#include#includeusingnamespacestd;classpoint{public:friendvoidpoint_count(point*p);//声明为友员函数,便于引用类的私有数据friendvoidbu
3、ild_line(point*p);voidset_value()//作用:输入点的坐标{cout<<"请输入点的坐标"<>x>>y;}voidshow()//作用:输出点的坐标{cout<<"点的坐标是:("<4、+1)).y)*((*p).y-(*(p+1)).y))<5、<(*p).y-(*(p+1)).y<<"x+"<<(*(p+1)).x-(*p).x<<"y+"<<(*(p+1)).y*(*p).x-(*p).y*(*(p+1)).x<<"=0"<>a>>b>>c;}voidshow()//作用:输出直线的方程{if(a==1&&b!=1)cout<<"直线的方程为:x+"<6、<"y+"<7、.b)cout<<"两直线平行,没有交点"<8、标和半径{cout<<"请输入圆的坐标和半径"<
4、+1)).y)*((*p).y-(*(p+1)).y))<5、<(*p).y-(*(p+1)).y<<"x+"<<(*(p+1)).x-(*p).x<<"y+"<<(*(p+1)).y*(*p).x-(*p).y*(*(p+1)).x<<"=0"<>a>>b>>c;}voidshow()//作用:输出直线的方程{if(a==1&&b!=1)cout<<"直线的方程为:x+"<6、<"y+"<7、.b)cout<<"两直线平行,没有交点"<8、标和半径{cout<<"请输入圆的坐标和半径"<
5、<(*p).y-(*(p+1)).y<<"x+"<<(*(p+1)).x-(*p).x<<"y+"<<(*(p+1)).y*(*p).x-(*p).y*(*(p+1)).x<<"=0"<>a>>b>>c;}voidshow()//作用:输出直线的方程{if(a==1&&b!=1)cout<<"直线的方程为:x+"<6、<"y+"<7、.b)cout<<"两直线平行,没有交点"<8、标和半径{cout<<"请输入圆的坐标和半径"<
6、<"y+"<7、.b)cout<<"两直线平行,没有交点"<8、标和半径{cout<<"请输入圆的坐标和半径"<
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