少先队队角布置评比活动方案

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1、少先队队角布置评比活动方案教室是少先队员每天学习的场所,为给少先队员提供一个良好的学习环境,发挥学校教育的最大功效,让我们教室的每一面墙都能说话,让每一个角落都能体现出独具匠心的文化气息,每一寸空间都充溢浓烈的求学成长的氛围,县教育局团委决定继续开展少先队中队角布置评比活动。现具体通知如下:一、活动时间2月25日4月8日二、参评对象全县所有中小学少先队中队三、具体要求(见附件)各中队要根据各自实际、工作个性、学校少先队工作要求,从精神文化、制度文化、物质文化等方面进行富有个性的文化建设,着重体现出中队特

2、色、年龄特点、主题特色和教育意义等。在建设过程中尽量发挥每一位少先队员的自主管理能力,合理安排队员工作,实实在在地将中队各项规定、活动等落到实处,使少先队员们更加爱集体、爱学校、爱环境,养成良好的行为习惯。四、比赛形式各少先队组织发动、布置,搞好初评,4月8日前将评出的最优中队角照片(每乡镇5份)彩色A4打印或洗7寸彩照,反面注明单位、,交局团委314室,同时将电子照片以单位+命名发至团委邮箱。五、评分标准项目  要求  分值  标志  有队徽(中队角的左上角)、队名等队标志  25版面  版面美观大方

3、,标题和刊头醒目、突出;图文及装饰布局合理、色彩协调。  25内容  内容丰富,紧扣主题,健康、新鲜、充实,有特色。  25效果  书写规范、清晰、端正,适当加以艺术效果。  25二○一三年二月十八日附件:中队角布置要求参考1、队角的种类:①德育类的榜样角、美德角、英雄角等;②健身类的体育角、卫生角等;③自主类的争章角、节约角、环保角、友谊角、手工角等;④智育类的知识角、科技角、图书角、英语角、艺术角等;以上是几个比较传统的队角,希望大家多多创新,创设一个队员们喜爱、有中队特色、有现实教育意义的队角。2

4、、队角布置总体把握四点:①时代性:队角要针对当前的形势,进行布置,开展相关的教育活动。②针对性:队角应针对队员中出现的具体问题进行布置,并开展相关的教育活动。③多样性:在内容与形式方面多样。可以用文字、图画、实物、照片等布置而成。④艺术性:队角的名称与标题,字体、字形与插图等均应具备美感。3、中队角的位置:位于教室醒目的主墙面。12

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