科级干部群众路线教育实践活动对照检查材料

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1、科级干部群众路线教育实践活动对照检查材料第一篇:《科级干部群众路线教育实践活动对照检查材料》科级干部群众路线教育实践活动对照检查材料根据群众教育实践活动安排和单位群众教育活动领导小组通知要求,我结合工作中存在的问题,对照检查如下:一.学习不够,运用理论指导实践的能力不强。在实践中,存在以干带学,特别是当工作与学习发生矛盾是,往往认为学习是“软指标”,从而导致学习的自觉性不高,学习的系统性不够,学习效果不佳。二.工作方法不是很多,思考不够,没有突破,没有打开新局面。欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性。三.工作作风不实,求真务实的精神不够。接到工作任务时,有时首先想到的是怎样

2、尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是工作多,压力大的时候更是如此,有时存在应付以求过关的想法,没有时刻以高标准严格要求自己。今后改进的措施和努力的方向:进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成就为落脚点特别要理论联系实际,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人追求融入到党的事业中,坚持工作第一,人民利益第一,努力做到善于

3、克服消极思维,模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。科级干部群众路线教育实践活动对照检查材料。要进一步务实创新,增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效不断提高。不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。要以开展党的群众路线教育实践活动为契机,对在收费服务中出现的群众反映强烈的突出问题仔细琢磨,查找原因,想出好的解决办法,

4、使我们求真务实、真抓实干的工作作风有一个新的提升。着重解决好理念问题。收费管理的本质属性就是服务,服务于社会,服务于人民群众安全便捷出行。我们要解决好收费管理中出现的各种问题,想方设法提高收费服务的能力和水平。教育实践活动要与本职工作相结合,要与长效机制相结合,要与长远规划相结合。1.做好当前工作,尽快完成新建二级公路的相关手续的办理。2.借鉴以往的好的经验好的做法,探索一些行之有效的收费管理工作制度,使制度真正产生持久的影响。科级干部群众路线教育实践活动对照检查材料。3.督促各收费单位尽快与当地公安、交警、运政、路政等部门建科级干部群众路线教育实践活动对照检查材料。立合作

5、长效机制,打击偷逃通行费行为,维护好收费站区的良好收费秩序,保障好最广大的车主的合法权益。4.在我省二级收费公路还没有明确提出停止收费之前,我们还应该规划未来一段时期的收费管理工作,着力在构建优质文明服务体系、安全保障体系,在建立收费员奖罚机制等方面下功夫,出实招,对抓什么,解决什么问题,达到什么效果做出总体安排,征求收费职工的意见和建议,把职工群众满不满意作为检验工作的最终标准,调动收费职工的积极性,从而提高文明服务的能力和水平第二篇:《群众路线教育实践活动个人对照检查材料》群众路线教育实践活动个人对照检查材蔡世主湾井镇副科级干部这次党的群众路线教育实践活动,对我个人而言

6、,是一次重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,本人从政治纪律问题、“四风”问题、廉政建设问题方面存在的突出问题,进行了深刻反省,深挖了思想根源,提出了整改措施。现就对照检查情况汇报如下。一、遵守党的纪律和执行中央八项规定的情况(一)遵守党的政治纪律情况。一直以来,本人坚持党的基本路线,坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的相关理论知识和实践要求,自觉维护党的威信。坚持牢记入党誓言,听党指挥。在具体工作中,坚持在镇党委领导下,认真落实执行镇里的各项决定,积极开展工作,踏

7、踏实实做人,清清白白做事,勤勤恳恳履职。对照自身情况,同时也发现自己还存在在政治学习上投入的时间不够多,对政治理论的认识不够深刻,认为只要自己在思想和行动上与党中央保持一致就足够了,在政治理论的学习上花的功夫太少。(二)执行中央八项规定情况。本人坚决拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,并以此严格要求自己,切实转变作风。对照有关要求,反复排查,自我认为一是在工作中能脚踏实地地工作,积极完成镇党委交办的各项工作;二是坚持反对官僚主义,主动团结同志;三是遵守法律法规和镇里的各项规章制度,能以

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