应用型本科院校语言文化教学与外语创新教育论文

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1、应用型本科院校语言文化教学与外语创新教育论文摘要：高校外语教学中代写论文的文化教学可以优化学生的知识结构、能力结构，提高学生的社会文化悟力，激发学生的学习兴趣；语言教学与文化教学具有同步性、互补性和兼容性；语言文化教学是施行外语创摘要：高校外语教学中代写论文的文化教学可以优化学生的知识结构、能力结构，提高学生的社会文化悟力，激发学生的学习兴趣；语言教学与文化教学具有同步性、互补性和兼容性；语言文化教学是施行外语创新教育的有效途径和方法。关键词：应用型本科院校；语言教学；文化教学；创新教育高等院校外语

2、教学的最终目的是培养高素质的具有跨文化交际能力的外语人才，这已经成为我国外语教学界的共识。同时，人们已普遍开始对高校外语教学的本质有了全新的理解和认识，即外语教学必须将传统的语言教学与文化教学结合起来，才能有效地完成培养具有跨文化交际能力的外语人才的使命，最大限度地达成现代高等教育的既定目标。一、文化教学在外语教学中的作用在外语教学中进行目的语国家的文化教学主要受三大因素的推动：一是现代语言学的发展，突破了“就语言而研究语言”的模式，改变了人们“就语言而教语言”的传统做法；二是语言与文化研究及其相互

3、关系受到普遍重视，进一步加深了人们对语言及语言教学特征的认识，在语言教学的同时进行相应的文化教学已成为现代教育的一种新的理念；三是外语或第二语言教学理论的普及和深化，使人们对外语或第二语言的学得和习得已成为语言学得和习得理论体系中不可缺少的重要内容。文化教学在高校外语教学中的作用主要表现在以下四方面：1．文化教学可以优化学生的知识结构文化教学通过所学语言本身向学生传授文化知识，学生可以通过语言获取所学语言国的人文、地理、历史、政治、经济、教育、文化、社会制度、生活方式、风土人情、社会传统、民族习俗、

4、社交礼仪以及民族心理、伦理道德、行为规范、传统观念等一系列知识，从而优化了学生的知识结构。如在讲解句子“Themanpt．或ThestorkvisitedtheHoanSelby(诺曼塞尔比)，20世纪20年代他是美国的拳击手，以KidMcCoy的名字在拳击场上大显身手。一天晚上，他穿着夜礼服到酒吧去会朋友，一醉汉对他出言不逊，并伸手一把抓住McCoy。McCoy心平气和地说他是McCoy，劝醉汉放开手。那醉汉不信，硬是不肯撒手，McCoy怒击一拳，打中醉汉下颚。几小时后，醉汉醒后发现自己胸部有一张

5、McCoy的名片，他喃喃自语道：“HeistherealMcCoy．”后用the(real)McCoy比喻真货、出色的人或了不起的经历、成就等。这就大大激发了学生的学习兴趣。如再能通过例句“Thosepaintingsarecopies，butthisoneistheMcCoy”(那些画是赝品，这一幅才是真迹)和“MarathonsaretherealMcCoy---theselittleiogsarenochallengeatall(马拉松跑才是真玩意儿，这些慢跑根本不算回事)”加深理解，效果会更

6、好。文化教学不仅有利于培养学生内在的学习兴趣，激发学生的学习热情，而且也有助于调动教师授课的兴趣和积极性。由于教学活动不再仅仅停留在词形变化、遣词造句、语法结构等纯语言知识范畴，而是与教授语言中的文化背景知识同步进行，这就使教学内容和形式由原来的枯燥、单调转向生动、丰富、趣味盎然，从而激发起教师教书的积极性和创造性。二、外语教学中语言教学与文化教学的关系作为一个单独的学科，就其教学形式而言，外语教学必然有其既趋同于又区别于其他教育学科的种种特征。首先，它是语言教学，具有与其他各种语言教学相同的一般性

7、质；其次，它又是非母语教学即第二语言教学，具有与母语教学不一样的性质特征和特点，那就是跨文化的性质和由此带来的种种差异。这就决定了外语教学同时具有了性质的双重性、特征的双重性和过程的双重性。显然，外语教学中的语言教学是第一位的，语言教学在外语教学中具有“本体的性质”：它既是教学永恒的基点，又是教学不变的主题，还是教学根本的出发点和归结点。而文化教学则是外语教学的特有形式，并不具有一般语言教学的普遍的性质和规律，它在外语教学中属于第二位或次要的或“辅助的性质”，其实施归根结底是为语言教学的根本目的服务

8、的。大量研究成果和实践证明，语言教学与文化教学具有同步性、互补性和兼容性。1.同步性。一方面，语言教学与文化教学的过程是同步进行的，在第二语言教学的同时进行第二文化的教学；另一方面，语言学得和习得机制与文化学得和习得机制是协调一致的，同时共进的，即我们在学得和习得第二语言的同时，也学得和习得了该语言所包含的文化。当然，先决条件必须是在语言教学的同时也进行相应的文化教学。2.互补性。语言教学与文化教学是互为条件、互为补充的。离开了语言教学，文化教学就失去了赖以生存的物质