英语单词拼写失分成因及其对策论文

《英语单词拼写失分成因及其对策论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、英语单词拼写失分成因及其对策论文一、问题的提出笔者有幸参加了2010中考阅卷工作，主要是批阅“单词拼写”这个大题。在阅卷的整个过程中，笔者非常惊讶地发现，得满分的同学少之又少，而全区学生这个大题的平均分只得了4分一、问题的提出笔者有幸参加了2010中考阅卷工作，主要是批阅“单词拼写”这个大题。在阅卷的整个过程中，笔者非常惊讶地发现，得满分的同学少之又少，而全区学生这个大题的平均分只得了4分多点。整个大题占了10分，得分率却连50%都不到。莫非是此次难度较大？笔者和多位老师讨论认为此次十题并非很难，个别题目甚至很简单。那么是因为老师们在中考前没有做好单词的复习？笔

2、者粗略地调查了几位教师，大多数的复习过程中极为重视单词的巩固。这些教师按照七、八、九三个年级五册书进行第一轮复习，每册书的所有单词按照单元为单位进行听写或是默写。例如七年级6个单元为一个单位，而八年级3个单元为一个单位，九年级视单元内容而定，可以是2个单元或是一个单元进行操作。进入第二轮复习后，主要以考纲上要求的单词为主，按照字母顺序表一一攻破。有些教师还结合本词的多种词义，词性及其用法进行听写或是默写。第三轮复习中，教师们将单词按词性分类复习，例如动词，笔者按照动词跟上do,todo,doing进行归类复习等等。教师们对于单词的处理做了较为细致而全面的复习工作

3、，那么究竟是何原因导致学生们在本题中失分较多？二、学生常见的失分类型及其成因笔者在阅卷过程中批阅了将近6500份试卷，对于学生们失分的原因归纳如下：首先是学生书写上的潦草马虎所致。例如中考卷中第73题：Haveyoue_____beentotheGreatberaftertother.这一题在我们任课教师看来像是一题送分题，然而还是有不少学生将答案父亲“father”写成了远的比较级“farther”。再如第76题：Ifadreamest______,itactuallyhappens.记得在复习单词时，这个短语学生掌握得不错，可是还是有很多学生将答案“true

4、”写作是“ture”。这类学生在答题的过程中有一部分是心理因素造成的。中考对于他们来说无疑是一个人生的转折点，因此在答题时由于紧张而导致了一些低级错误的发生。甚至一些学生一出考场就知道自己拼错了，而当时却无法判断自己的答案是否有误。当然其他一部分学生由于平时记单词不够严谨，尤其对于自己容易混淆和造成笔误的单词，未能真正掌握。再者就是学生在答题过程犯了语法上的错误。例如第78题：tosolveit,it’stoodifficult.答案为impossible（由原词加前缀并变为意义相反的形容词）。由于学生刚学会这个副词，往往做题时多用原形，而不根据语境进行词性或是

5、词义上的改变。再如drop一词，学生们极易在该词的现在分词和过去式上犯错误。由于该词是重读闭音节，在改为分词时要双写。教师们可以让学生有意识地学会结合句子要求进行单词的转变。Theapplesd______dothetreejustnoakemightyocean.答案为：drops（可数名词，滴）。第四，前面提到单词拼写就是语境中的词汇应用，那么强化这一能力的必经手段是单词拼写中注意事项的训练。我们把单词拼写解题过程中须注意的几个环节作为“防错纠错”的“扫描仪”，反复围绕这些环节，不断强化下列意识，并将防错、纠错、自查错误的“钥匙”交给学生。下面收集了学生中的

6、一些典型错误，通过简析，警示学生必须注意：1、成份分析［例1］ThelostdogIhadbeenlookingforg____homejustnoagazine的定语，故待填的应为谓语。确定了词性，再综合考虑搭配（gethome）、时态(justnoan,l_______thebabycrying.本句句意学生较熟悉，但想当然地将答案写为left，显然未弄清待写之词在该句中起什么作用。经分析，逗号后的部分作伴随方式状语，系独立主格结构。逻辑主语与动作“跟随”含主动、进行关系，故答案应为现在分词形式leaving。2、语境含义［例3］Althoughthepro

7、blemestudentspty.做这个题关键在于捕捉信息的技巧，要寻找该词与前后的联系、线索。按成份分析得知lecture后带一定语从句。从句中的信息词long与empty说明该演讲既长又空洞，待写词又作lecture的限定成份，其含义给人的直觉是时间长且又空洞无物的演讲会使人感到讨厌或疲劳，于是推断出类似含义的答案最好为boring。3、语法规则［例5］Sheislosinguch,alot,even,agreatdeal等可加强比较级的程度。故本题应写出thin的比较级形式thinner。4、惯用搭配常识判断［例6］Theyaredevelopingmod

8、ernsciencean