法院开展社会主义法治理念教育活动简报

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1、法院开展社会主义法治理念教育活动简报[法院开展社会主义法治理念教育活动简报]·法院开展社会主义法治理念教育活动简报　　　　法院开展社会主义法治理念教育活动简报--法庭将司法为民理念落实到审判工作的每一环节范文先生版权所有，全国文秘工作者的114!　　xxxx法庭在开展社会主义法治理念教育活动中，认真落实司法为民理念，针对农村民事案件的特点，积极探索便民诉讼的方式和方法，在立案、审判、执行各个环节上完善便民机制，实行“双轨制”立案、上门调解、巡回审理、诉后回访等具体措施，维护了群众利益，方便了农民诉讼，密切了与农民的感情，

2、增强了农民当事人对法官的信任感，树立了法庭的形象，受到驻地党委和当地群众的好评，法院开展社会主义法治理念教育活动简报。　　法庭24小时值班，实行全天候文明接访。xxxx法庭实行“无空档接访”制，节假日、夜间都有人员值班，为群众提供24小时法律服务。他们将值班制度张贴上墙，该谁值班接访一目了然。接访中，他们坚持做到文明、礼貌、认真，对咨询群众耐心细致的解答，有时还给来访群众留下接访人员的联系电话，以便来访群众对不明白的问题可以打电话再次咨询。他们还印制了500余份法律明白纸，对农村经常发生的有关土地承包、婚姻家庭、宅基地纠

3、纷的法律规定印在上面，散发给来访群众。　　简化起诉手续，耐心告知权利。针对农民文化水平低、法律知识欠缺，在起诉时不知道如何写诉状的情况，xxxx法庭耐心听取起诉当事人的诉讼请求和事实理由，让当事人采取口头起诉的形式，解决了当事人“写起诉状难”的问题，范文《法院开展社会主义法治理念教育活动简报》(..)。并在起诉时，向当事人散发举证通知书、风险告知书，耐心细致的向当事人阐明有关法律规定，做到让当事人对自己的诉讼权利和有关法律规定清清楚楚、明明白白。今年以来，xxxx法庭采取口头起诉立案的案件，就有20件，向群众散发举证通知

4、书、风险告知书131份。　　走出法庭，实行巡回审理、调解案件。为减轻当事人诉累，方便当事人诉讼，xxxx法庭的法官们走下审判台，深入到农民家庭、田间、地头，了解案情，就地调解，就地审判。如今年6月，在审理原告李某与被告李某某承包经营权侵权纠纷案件中，他们迅速深入行政村核实土地承包情况，与该村干部群众进行了解沟通，并由双方承包地相邻的群众在场配合，对原、被告承包的责任田分别进行丈量，对纠纷就地调解，促使双方达成协议，使长达3年的纠纷得以彻底解决。5月份以来，他们审理的53起案件中，有20起就地调解、审理，极大地方便了群众诉

5、讼。　　注重依法调解，做到案结事了。他们坚持“自愿、合法”的调解原则，不拘泥于一些细枝末节，不纠缠于一些是非责任，积极开展调解。如他们最近审结的一件拖欠货款纠纷案件，被告杨某购买原告吴某摩托车一辆，尚欠部分车款。被告辩称摩托车有质量问题，并提交了一个开裂的钢圈。对是否存在质量问题双方存在争议，如果作质量鉴定，诉讼成本高，诉讼时限长，审判人员耐心讲清利害关系，原告主动作出让步，双方达成协议，提高了诉讼效率，减少了当事人诉讼成本，双方非常满意。近两年来，xxxx法庭的案件调解率始终保持在80以上。范文先生版权所有，全国文秘工

6、作者的114!　　充分发挥人民陪审员的作用，加强与基层调解组织协调，妥善化解矛盾。他们充分发挥人民陪审员与群众接触多、情况熟细、容易沟通、便于作调解工作的特点，让其当好审判员、法律宣传员、监督员和协调员，以化解矛盾、定分止争为目标开展工作。今年上半年该庭适用普通程序审理案件人民陪审员参审率达到35，已结参审案件服判息诉率100。他们还加强与基层调解组织的联系，不仅对其工作进行指导，还大胆把一些法庭受理的案件委托给基层调解组织先行调解。大大增加了案件调撤率，收到了较好的审判效果。　　诉后定期回访，促进权利的切实实现。他们实

7、行案件回访制度，采取电话回访、上门走访等方式，定期对结案的当事人进行回访。并坚持对瞻养、相邻关系案件必须登门回访、对当事人结案后尚有思想问题的案件必须登门回访，发现权利没有实现的，及时督促，发现有不良矛盾苗头的，及时化解，使纠纷解决在基层，避免出现矛盾激化、上访等现象。由于他们工作细致认真、解决矛盾彻底，近两年来，xxxx法庭没有出现一起涉诉信访案件。《法院开展社会主义法治理念教育活动简报》法院开展社会主义法治理念教育活动简报2　　第2篇新任法院领导表态发言稿范文　　〖预览〗全国政法工作电视电话会议于12月18日在北京召

8、开，法院工作表态发言稿范文。xx、王胜俊等同志作了重要讲话。全国政法会议总结了政法工作，分析了面临的形势，对的政法工作进行了全面的部署。，我庭全体干警将认真贯彻党的xx大和xx届四中全会精神，认真贯彻中央经济工作会议和全国政法工作会议精神，始终坚持“三个至上”工作-指导思想，深入开展“人民法官为人民”主题实践活动，抓