《记念刘和珍君》优秀课件

《《记念刘和珍君》优秀课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、记念刘和珍君鲁迅无情未必真豪杰怜子如何不丈夫鲁迅，中国现代文学史上的一面旗帜，他是新文化运动的旗手，是文化革命的主将，曾被毛泽东誉为文化战线的“民族英雄”。他时刻以深沉的情怀、睿智的目光关注着我们民族的生存状态和精神世界。在他逝世之时，举国哀悼，举世震惊。一友人送对联以示悼念：译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨导入今天我们来学习《记念刘和珍君》，看鲁迅是怎样在令人彷徨令人窒息的年代为国人呐喊的。鲁迅（１８８１-１９３６）伟大的文学家、思想家、革命家。原名周

2、树人，字豫才，浙江绍兴人。●１９１８年５月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文集：《朝花夕拾》散文诗集：《野草》杂文集:《且介亭杂文》、《华盖集》、《而已集》、《南腔北调集》等共16本。●他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明的渴慕的民族启示录写作背景11926年3月，奉系军阀张作霖在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国

3、主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又联合英、美、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护《辛丑条约》，提出种种无理条件，并且在天津附近集中各国军队，准备武力进攻。（大沽口事件）3月18日，北京的工人、学生、市民五千多人在天安门前举行集会，共产党人李大钊在会上作了演讲。会后，两千多名群众组成请愿团，到段祺瑞执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪。随后，士兵们又手持大刀、铁棍追杀群众。打死47人，伤200多人，制造了屠杀爱国民众的“三一八”惨案，死难烈士中就有北京女子师范大学学生刘和

4、珍、杨德群。鲁迅称这一天为“民国以来最黑暗的一天”。（三·一八惨案）写作背景2刘和珍烈士遗像杨德群烈士遗像写作背景3惨案激起了全国人民的愤慨，段祺瑞为了推卸罪责，反而污蔑死难群众是“暴徒”。反动军阀的一些走狗文人如陈西滢等也制造流言，发表文章，诬蔑爱国学生是“受人利用”，被“民众领袖”（指李大钊等人）盲目地引入“死地”。当噩耗传来的时候，鲁迅无比愤慨，爱国学生被残害，他万分哀痛。他不赞成搞徒手请愿，但是在烈士的血痕中，他看到了希望。此后，他写了好几篇悼念文章，并指出：“这不是一件事的结束，是一件事

5、的开头。墨写的谎说，绝掩不住血写的事实。血债必须用同物偿还。拖欠得愈久，就要付更大的利息！”《记念刘和珍君》是这些悼念文章中影响最大的一篇。屠戮寥落　长歌当哭菲薄踌躇桀骜租赁黯然噩耗不惮喋血尸骸干练攒射浸渍殒身不恤立仆惩创朗读课文，准确读出下列字音：yǔnxùdàndàngjié’àochóuchúfěièdiéànzìlùlìnliáoháipūchuānggàncuán整体感知，理清思路：1、本文是一篇纪念性文章，纪念的中心人物是刘和珍。那么课文的七节中哪些小节集中写纪念刘和珍君？三、四、五节

6、。2、那么第一、二节在文中的作用是什么？交代写作缘起。3、六、七节又起什么作用？揭示这次事件的教训和意义。把握全文的整体思路交代了写作的缘由（1、2节）(1、2节）记述刘和珍的生平事迹和遇难经过（3、4、5节）议论“三一八”惨案的教训和意义（6、7节）以“记念”为中心表达技巧：将记叙、议论、抒情融为一体4、请同学们给每一个小部分，拟一个标题①介绍写作缘由②强调写作目的③回忆认识过程④抒写遇害惊愤⑤叙述遇害经过⑥总结经验教训⑦评价作用意义讲读第一部分：中华民国十五年三月二十五日，就是国立北京女子师范

7、大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天本文从开追悼会的日子写起，而且在“那一天”前长长的定语有何作用？交代写作的的起因，让人们永远记住这个令人悲愤的日子，也让人们记住三月十八日这个黑暗的日子。为了悼念烈士。接下来连用两个“只能如此而已”表达鲁迅先生无尽的悲痛。程君提醒后，作者说“我也早觉得有写一点东西的必要”，该如何理解？句子品析①所住的并非人间，鲜血洋溢②长歌当哭，本须痛定之后③所谓学者文人的阴险的论调，尤使我悲哀我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的

8、最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。“可是我实在无话可说”，为什么？不得不说！以此文祭奠亡者，控诉反动文人！“真的猛士....这是怎样的哀痛者和幸福者”中的“哀痛者”“幸福者”如何理解？“哀痛者”，“以……为哀痛”的人，他们为国家和民族的前途而哀痛，为人民的悲惨命运而哀痛。所以作者称他们是伟大的“哀痛者”。“幸福者”，“以……为幸福”的人，他们以投身革命、为人民流血牺牲为最大的幸福。所以作者又称他们是伟大的“幸福者”。“哀痛者